（浙江选考）新高考生物一轮复习 专题8 生命活动的调节与免疫 第23讲 神经系统的结构与功能教学案 新人教版-新人教版高三全册生物教学案

第 23 讲 神经系统的结构与功能知识内容考试要求知识内容考试要求1．神经调节与体液调节的区别a5.神经冲动的产生、传导与传递b2．神经系统的作用a6.反射的概念、过程及结构基础b3．神经元的种类、主要结构及特性a7.大脑皮层的功能a4．动作电位的概念a 神经系统的结构、反射与反射弧 大脑皮层的功能1．神经系统的作用能感受体内、外环境的变化，并相应地调节机体多方面的活动，对内协调各器官、各系统的活动，使之相互配合形成一个整体，对外使机体能适应外部环境的各种变化。2．神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢信号类型电信号和化学信号化学信号作用范围准确、局限较广泛作用时间短暂比较长3.神经元的结构与特性(1)神经元的结构(2)神经元的特性：神经元是一种可兴奋细胞，即受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。(3)验证实验：刺激坐骨神经 b 点左侧(a)后，膜外电位变化。① 如上图，实验中电表指针变化情况是：发生两次方向相反的偏转。② 本实验表明坐骨神经受到刺激后膜电位会发生变化，形成一个负电波并能沿神经传播，这个负电波叫做动作电位。神经冲动就是动作电位，神经冲动的传导就是动作电位的传播。4．神经系统活动的基本形式——反射(1)概念：在中枢神经系统的参与下，机体对刺激感受器所发生的规律性反应。(2)结构基础——反射弧(以脊神经为例)①：感受器，②：传入神经元，③：反射中枢，④：传出神经元，⑤：效应器，⑥：神经节(细胞体聚集在一起构成)。5．大脑皮层的功能(1)言语区：是人类特有的高级神经中枢。中枢名称受损后病症白洛嘉区可以理解语言，不能说完整的句子，不能通过书写表达自己的思想，即表达性失语症韦尼克区可以说话，不能理解语言，即感觉性失语症(2)中央前回(运动区)功能：管理对侧躯体运动。(3)中央后回(体觉区)功能：感受对侧躯体感觉。(1)神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式是反射(×)(2)反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答(×)(3)刺激传出神经也会引起效应器作出反应，这种反应也属于反射(×)(4)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射(×)(5)如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经)，则反射不能发生(√)(6)感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢(×)(7)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤(×)(8)位于大脑皮层的呼吸中枢是维持...