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(浙江选考)新高考生物一轮复习 专题9 生物与环境 素养培优讲座9 与能量流动相关的计算教学案 新人教版-新人教版高三全册生物教学案

(浙江选考)新高考生物一轮复习 专题9 生物与环境 素养培优讲座9 与能量流动相关的计算教学案 新人教版-新人教版高三全册生物教学案_第1页
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专题 9 生物与环境 与能量流动相关的计算[热考解读]在解决有关能量传递的计算问题时,首先要确定相关的食物链,理清生物在营养级上的差别,能量传递效率为约 10%,解题时注意题目中是否有“最多”“最少”“至少”等特殊的字眼。(1)能量传递效率的相关“最值”计算① 食物链越短,最高营养级获得的能量越多。② 生物间的取食关系越简单,生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。具体计算方法如下:知低营养级求高营养级知高营养级求低营养级获能量最多选最短食物链按×10%计算需能量最多选最长食物链按÷10%计算获能量最少选最长食物链按×10%计算需能量最少选最短食物链按÷10%计算 (2)能量传递效率的有关“定值”计算① 已确定营养级间能量传递效率的,不能按 10%计算,而需按具体数值计算。例如,在食物链 A→B→C→D 中,能量传递效率分别为 a%、b%、c%,若 A 的能量为 M,则 D 获得的能量为 M×a%×b%×c%。② 如果是在食物网中,某一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量,且各途径所获得的生物量比例确定,则按照各单独的食物链进行计算后合并。(3)具有人工能量输入的能量传递效率计算人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分,但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时,应为第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入到第三营养级的能量)/第二营养级的同化量(包括人工输入到第二营养级的能量)×100%。[题组冲关]1 . ( 最 值 类 ) 下 图 所 示 的 食 物 网 中 , 若 人 的 体 重 增 加 1 kg , 最 少 消 耗 水 藻________kg,最多消耗水藻________kg。解析:能量在相邻两个营养级间的传递效率约是 10%。求最少消耗水藻时,选最短的食物链,如水藻→小鱼→人,传递效率按 10%计算,设最少消耗水藻为 x,则 x×10%×10%=1 kg,x=100 kg;求最多消耗水藻时,选最长的食物链,如水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人,传递效率按 10%计算,设最多消耗水藻为 y,则 y×10%×10%×10%×10%×10%=1 kg,y=100 000 kg。答案:100 100 0002.(定值类)如图所示的食物网中,戊的食物有 1/2 来自乙,1/4 来自丙,1/4 来自丁,且能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%。若戊体重增加 20 g,需要消耗植物( )A.1 125 g B.1 600 gC.2 000 g D.6 500 g解析:选 C。...

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