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(浙江专用)高考语文一轮复习 第1部分 专题六 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 技法突破教学案 苏教版-苏教版高三全册语文教学案

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专题六 语言表达的连贯(句子的衔接)考向一 补写句子语句补写题是 2018 年浙江卷新出现的一种语言表达题,其答题的实质是:让考生在一些隐性提示的指导下,使这个文段恢复原貌。语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段;从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。命题人在选好语段后,下一步就是对语段进行挖空,挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有三种情况,根据这三种情况我们可将其分为四大类型。所谓总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。[例 1] (2017·全国卷Ⅲ,改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过 16 个字。太阳能与风能______________________________。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,冬季阳光强度小而风大。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,晴朗的白天由太阳能发电装置发电,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。答案:在时间上有很强的互补性[解题演示]――→这是一则说明性文段,从横线所在的位置和前后语境看,应补写一个总提句。――→从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间,而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。――→在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后,再根据字数不超过 16 个字的要求,用一个陈述句表达。所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(几个)层次内容作出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写,是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。尤其是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。[例 2] (2016·全国卷Ⅲ,改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过 10 个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞...

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