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(浙江专用)高考数学二轮复习 专题五 函数与导数 第2讲 函数与方程学案-人教版高三全册数学学案

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第 2 讲 函数与方程[考情考向分析] 求函数零点所在区间、零点个数及参数的取值范围是高考的常见题型,主要以选择题、填空题的形式出现.热点一 函数的零点1.零点存在性定理如果函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且有 f(a)·f(b)<0,那么,函数 y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在 c∈(a,b)使得 f(c)=0,这个 c 也就是方程f(x)=0 的根.2.函数的零点与方程根的关系函数 F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程 f(x)=g(x)的根,即函数 y=f(x)的图象与函数 y=g(x)的图象交点的横坐标.例 1 (1)已知 f(x)=+x-,则 y=f(x)的零点个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1答案 C解析 令+x-=0,化简得 2|x|=2-x2,画出 y1=2|x|,y2=2-x2的图象,由图可知,图象有两个交点,即函数 f(x)有两个零点.(2)关于 x 的方程(x2-2x)2e2x-(t+1)(x2-2x)ex-4=0(t∈R)的不等实根的个数为( )A.1 B.3 C.5 D.1 或 5答案 B解析 设 f(x)=(x2-2x)ex,则 f′(x)=(x+)(x-)ex,所以函数 f(x)在(-∞,-),(,+∞)上单调递增,在(-,)上单调递减,且当 x→-∞时,f(x)→0,f(-)=(2+2)f(0)=0,f()=(2-2)当 x→+∞,f(x)→+∞,由此画出函数 y=f(x)的草图,如图所示.关于 x 的方程(x2-2x)2e2x-(t+1)(x2-2x)ex-4=0,令 u=f(x),则 u2-(t+1)u-4=0,Δ=(t+1)2+16>0,故有两个不同的解 u1,u2,又 u1u2=f(-)f()=-4,所以不等实根的个数为 3.思维升华 函数零点(即方程的根)的确定问题,常见的有(1)函数零点大致存在区间的确定.(2)零点个数的确定.(3)两函数图象交点的横坐标或有几个交点的确定.解决这类问题的常用方法有解方程法、利用零点存在的判定或数形结合法,尤其是方程两端对应的函数类型不同的方程多以数形结合法求解.跟踪演练 1 (1)定义在 R 上的函数 f(x),满足 f(x)=且 f(x+1)=f(x-1),若 g(x)=3-log2x,则函数 F(x)=f(x)-g(x)在(0,+∞)内的零点有( )A.3 个 B.2 个 C.1 个 D.0 个答案 B解析 由 f(x+1)=f(x-1)得 f(x)的周期为 2,作函数 f(x)和 g(x)的图象,图中,g(3)=3-log23>1=f(3),g(5)=3-log25<1=f(5),可得有两个交点,所以选 B.(2)已知函数 f(x)满足:①定义域为 R;②∀x∈R,都有 f(x+2)=f(x);③当 x∈[-1,1]时,f(x)=-|x|+1,则方程 f(x)=log2|x|在区间[-3,5]...

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