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(浙江专用)高考数学二轮复习 专题五 函数与导数、不等式 第3讲 利用导数研究函数的单调性学案-人教版高三全册数学学案

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第 3 讲 利用导数研究函数的单调性高考定位 理解导数的几何意义是曲线上某点处的切线的斜率,能够解决与曲线的切线有关的问题;常以指数、对数式为载体,考查函数单调性的求法或讨论.真 题 感 悟 1.(2017·浙江卷)函数 y=f(x)的导函数 y=f′(x)的图象如图所示,则函数 y=f(x)的图象可能是( )解析 利用导数与函数的单调性进行验证.f′(x)>0 的解集对应 y=f(x)的增区间,f′(x)<0 的解集对应 y=f(x)的减区间,验证只有 D 选项符合.答案 D2.(2017·全国Ⅰ卷改编)已知函数 f(x)=ex(ex-a)-a2x,其中参数 a≤0.(1)讨论 f(x)的单调性;(2)若 f(x)≥0,求 a 的取值范围.解 (1)函数 f(x)的定义域为(-∞,+∞),且 a≤0.f′(x)=2e2x-aex-a2=(2ex+a)(ex-a).① 若 a=0,则 f(x)=e2x,在(-∞,+∞)上单调递增.② 若 a<0,则由 f′(x)=0,得 x=ln .当 x∈时,f′(x)<0;当 x∈时,f′(x)>0.故 f(x)在上单调递减,在区间上单调递增.(2)① 当 a=0 时,f(x)=e2x≥0 恒成立.② 若 a<0,则由(1)得,当 x=ln 时,f(x)取得最小值,最小值为 f=a2,故当且仅当a2≥0,即 a≥-2e 时,f(x)≥0.综上,a 的取值范围是[-2e,0].考 点 整 合1.求曲线 y=f(x)的切线方程的三种类型及方法(1)已知切点 P(x0,y0),求 y=f(x)在点 P 的切线方程:求出切线的斜率 f′(x0),由点斜式写出方程.(2)已知切线的斜率为 k,求 y=f(x)的切线方程:设切点 P(x0,y0),通过方程 k=f′(x0)解得 x0,再由点斜式写出方程.(3)已知切线上一点(非切点),求 y=f(x)的切线方程:设切点 P(x0,y0),利用导数求得切线斜率 f′(x0),再由斜率公式求得切线斜率,列方程(组)解得 x0,再由点斜式或两点式写出方程.2.导数与函数的单调性(1)函数单调性的判定方法:设函数 y=f(x)在某个区间内可导,如果 f′(x)>0,则 y=f(x)在该区间为增函数;如果 f′(x)<0,则 y=f(x)在该区间为减函数.(2)函数单调性问题包括:①求函数的单调区间,常常通过求导,转化为解方程或不等式,常用到分类讨论思想;②利用单调性证明不等式或比较大小,常用构造函数法.热点一 函数图象的切线问题【例 1】 (1)(2018·全国Ⅱ卷)曲线 y=2ln x 在点(1,0)处的切线方程为________.(2)(2018·丽水调研)已知函数 f(x)=x2-(x>0),g(x)=(x>0),过点且与 f(x)相切的直线与 g(x)也相切.则 k...

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