第 2 讲 排列与组合1.排列、组合的定义排列的定义从 n 个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列组合的定义合成一组2
排列数、组合数的定义、公式、性质排列数组合数定义从 n 个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数公式A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=C==性质A=n
=1C=C,C+C=C[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.( )(2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序.( )(3)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.( )(4)若组合式 C=C,则 x=m 成立.( )(5)A=n(n-1)(n-2)…(n-m).( )答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×[教材衍化]1.(选修 23P27A 组 T7 改编)6 把椅子摆成一排,3 人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( )A.144 B.120 C.72 D.24解析:选 D
“插空法”,先排 3 个空位,形成 4 个空隙供 3 人选择就座,因此任何两人不相邻的坐法种数为 A=4×3×2=24
2.(选修 23P19 例 4 改编)用数字 1,2,3,4,5 组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数为( )A.8 B.24C.48 D.120解析:选 C
末位数字排法有 A 种,其他位置排法有 A 种,共有 AA=48(种)排法,所以偶数的个数为 48
3.(选修 23P28A 组 T17 改编)从 4 名男同学和 3 名女同学中选出 3 名参加某项活动,则男女生都有的选法种数是( )A.18 B.24C.30 D.36解析:选 C
选出的 3 人中有 2 名男同学 1 名女同学的方法有 CC=18 种,选出的