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(浙江专版)高考地理一轮复习 第一章 人口与环境 第一讲 人口增长模式与人口合理容量创新学案 必修2-人教版高三必修2地理学案

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第一讲 人口增长模式与人口合理容量考试标准考试内容考核要求知识体系预览必考加试1.人口增长① 人口自然增长率的概念② 影响人口自然增长率的因素ab阐述人口增长模式并分析其形成原因2.人口增长模式不同人口增长模式的特点及典型地区分布b3.环境的限制性环境对人口发展的限制性b4.人口的合理容量① 人口容量、人口合理容量和环境承载力② 人口容量的特点bb考点一 人口增长和人口增长模式(必考+加试)[考点梳理]1.人口自然增长率的概念(a) 人口自然增长率是一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。2.影响人口自然增长率的因素(b+加试)生物学规律、从经济基础到上层建筑领域的多种因素。如经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等,归根结底取决于生产力发展水平。3.不同人口增长模式的特点及典型分布地区(b+加试)增长模式“高—高—低”模式“高—低—高”模式“低—低—低”模式原始型模式传统型模式过渡型模式现代型模式基本特点高出生率、高死亡率、极低的自然增长率高出生率、高死亡率、较低的自然增长率高出生率、低死亡率、高自然增长率低出生率、低死亡率、低自然增长率典型分布地区热带原始森林深处的土著居民非洲的个别国家18 世纪中期~19 世纪末 20 世纪初的欧洲;20 世纪 50 年代以后,大多数发展中国家发达国家和少数发展中国家(如古巴、新加坡、韩国、中国等)4.我国人口增长模式已经完成了由“高—低—高”型向“三低”型过渡。[考点突破]1.不同人口增长模式的特点2.发达国家与发展中国家人口问题比较发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同,因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同,对比分析如下表:发展中国家发达国家增长模式“高—低—高”模式“低—低—低”模式人口问题人口增长过快;青少年及儿童比重过大人口增长缓慢;人口老龄化原因① 经济落后,现代化水平低,需要的劳动力多;②社会保险和福利制度不完善;③政治独立、经济发展、医疗进步① 经济发达,生产力水平高;② 有良好的社会保险和福利制度;③人口受教育水平高,生育意愿不强影响① 粮食供给不足;②教育、就业问题① 社会经济负担加重;②影响社会劳突出;③人民生活贫困化;④人口素质偏低;⑤产生持久的环境压力等动生产率的提高;③老年人生活孤单、生活困难问题;④劳动力不足;⑤青壮年负担过重对策...

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