单元综合提升一、中国近代思想解放潮流的特征1．阶层广泛：在探索救国救民和强国的道路上，地主阶级、农民阶级、资产阶级的不同派别、无产阶级等，都进行了各种各样的斗争和探索
2．目的明确：近代中国学习西方，寻求变革的思想主题就是为了中国的独立、富强
学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反侵略性质
3．层次鲜明：近代中国学习西方经历了一个由浅入深、由表及里、由“器物”(技术)到“制度”(君主立宪制和民主共和制)再到“思想文化”(民主和科学)不断深化的过程，对西方的认识经历了由被动接受到主动选择的过程，最终选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器
4．发展曲折：各阶级和阶层在向西方学习的过程中都不是一帆风顺的，但都是在前人的基础上吸取教训，继承发展的
[针对训练]1．戊戌变法期间，张之洞撰写的《劝学篇》，提出“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事”，在知识分子中产生极大影响，行销百万册
这反映出( )A．维新思想被多数国人认可B．认识到了中国落后的根源C．“中体西用”思想被宣告破产D．救国的思想观念新旧交杂1解析：选 D
根据材料“张之洞撰写的《劝学篇》 ，提出‘中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事’，在知识分子中产生极大影响，行销百万册”可知，洋务思想主张“中体西用”，新旧交杂，故选 D 项
二、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与主要表现时间阶段特征主要表现1949～1956 年深受苏联影响(1)中华人民共和国成立之初，扫盲教育成为重中之重(2)基本参照苏联模式，对高等教育进行调整1957～1966 年曲折中前进(1)1956 年提出“双百”方针，但是，1957 年反右派斗争扩大化又破坏了“双百”方针(2)1964 年爆炸了第一颗原子弹，发射了一枚中近程导弹1966～1976 年遭受严重挫折(1)除航天和农业方面取得重大成就外，科学研
