（选考）新高考历史一轮复习 第十二单元 西方人文精神与近现代科技与文化 第40讲 19世纪以来的世界文学艺术教学案 岳麓版-岳麓版高三全册历史教学案

第 40 讲 19 世纪以来的世界文学艺术1．浪漫主义文学(1)背景：18 世纪后半叶至 19 世纪中叶，革命或改革成功后的欧洲使人们普遍感到失望。(2)代表：拜伦的《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》、雪莱的《西风颂》。(3)特点：想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界；同情下层劳动群众，强调用人道主义道德感化改变世界，极富感召力。2．批判现实主义文学(1)背景：资本主义制度下金钱交易成为衡量事物的标准，社会矛盾尖锐，促使人们反思社会现实。(2)代表：法国司汤达的《红与黑》与巴尔扎克的《人间喜剧》；英国狄更斯的《双城记》；俄国托尔斯泰的《战争与和平》。(3)特点① 注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质。② 揭露被金钱扭曲的灵魂，抨击罪恶的社会现实，提供认识社会人生的镜子。3．革命现实主义(1)背景：19 世纪中叶以后，国际共产主义运动风起云涌。(2)代表：俄罗斯作家高尔基的《母亲》成为奠基之作。4．现代主义文学(1)背景：两次世界大战、资本主义世界经济大危机和严重的社会问题。(2)特点：强调集中表现自我；手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由，故事背景模糊不清、因果关系不明，语言风格背离传统。(3)代表作：法国作家贝克特的《等待戈多》(荒诞派戏剧的代表作)。对浪漫主义的评价一群作家现在要求回复纯朴和自然主义；他们较少地注意人是理性的动物，更多地注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜，或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中得到了早已应得的地位。——(美)伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》核心论点：浪漫主义主张纯朴和自然主义，较少地注意人是理性的动物，更多地注意人的本能和感情。 1．音乐与美术(1)贝多芬与古典主义音乐① 背景：18～19 世纪之交是启蒙与革命的时代。② 特点：洋溢着英雄主义和乐观主义气息。③ 形式：将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。1④ 作品：九部交响曲，如《英雄交响曲》《命运交响曲》和《田园交响曲》等。⑤ 影响：被称为“乐圣”，既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。(2)印象派绘画与音乐印象派绘画印象派音乐背景19 世纪科学技术的启发印象派绘画的影响特点直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，表现微妙的色彩变化创作中强调声音的响度和音色...