3 等比数列考纲解读考点考纲内容要求浙江省五年高考统计201320142015201620171
等比数列的有关概念及运算1
理解等比数列的概念
掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式
理解18(1),6 分18(1),7 分3,5 分10(文),2分17(文),约 3 分20(1),约 3 分17(1)(文),约 4 分22,约 5分2
等比数列的性质及应用1
了解等比数列与指数函数的关系
能利用等比数列前 n 项和公式及其性质求一些特殊数列的和
能运用数列的等比关系解决实际问题
掌握19(文),约 3分18(2),7 分17(2)(文),约 4 分分析解读 1
考查等比数列的定义与判定,通项公式、前 n 项和的求解,等比数列的性质等知识
等比数列与不等式结合的范围求解、大小比较、不等式证明是高考的热点
预计 2019 年高考试题中,对等比数列的考查仍以概念、性质、通项、前 n 项和等基本量为主,以中档题形式出现
五年高考考点一 等比数列的有关概念及运算 1
(2017 课标全国Ⅱ理,3,5 分)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯
”意思是:一座 7 层塔共挂了 381 盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的 2 倍,则塔的顶层共有灯( )A
9 盏答案 B2
(2014 重庆,2,5 分)对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是( ) A
a1,a3,a9成等比数列B
a2,a3,a6成等比数列C
a2,a4,a8成等比数列D
a3,a6,a9成等比数列答案 D3
(2017 课标全国Ⅲ理,14,5 分)设等比数列{an}满足 a1+a2=-1,a1-a3=-3,则 a4 =
答案 -84
(2017 江苏,9,5 分)等比