（通用版）高考语文一轮复习 专题二 古诗歌阅读 第二步 类分题材—循共性规律探究诗歌意旨讲义-人教版高三全册语文学案

专题二 古诗歌阅读增分方案第二步类分题材——循共性规律探究诗歌意旨人们常按题材把古代诗歌分成若干类，同类诗歌的感情基调大同小异。因此，若能判定一首诗所属的类型，便可快速地把握该首诗的感情基调。平时学习诗歌，争取“读一首诗，知一类诗”；在考场上，则可“由一类诗，通一首诗”，即先从内容入手，尝试根据该诗的内容特色，大致归类到某一题材，再由类及篇推断其使用的手法及具体内涵，亦即合理猜想该诗大致运用了何种表达技巧，表达了什么思想感情。根据题材分类，古代诗歌大致分为怀古咏史诗、托物言志诗、山水田园诗、送别怀人诗、羁旅思乡诗、边塞征战诗即事(景)抒怀诗等七种类型。需要说明的是，这只是大致的分类，有些诗歌可以同时化为两类。比如边塞征战诗中有很多羁旅思乡的杰作，如唐代李益的《夜上受降城闻笛》、唐代王之涣的《凉州词》；很多山水田园诗以山水等自然景观为主要描写对象，这类诗都属于即事(景)抒怀诗的范畴。题材(一) 怀古咏史诗——历览古今通得失，观景知人论兴衰怀古咏史诗往往将史实与现实相结合，通过对历史事件的陈述、历史人物的议论、历史陈迹的描绘，讽刺当朝统治的黑暗，或抒发个人的沧桑之感，有怀古惜今、借古讽今、借古喻今、借古伤今的作用。[共性规律]1．常见标题标题中往往有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。2．常见意象① 前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。② 发生重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、淮水。③ 历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟。④ 特定的历史朝代(时期)：六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。⑤ 其他：吴钩、《后庭花》。3．常见情感① 针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。② 缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情；类比古人，寄托伤感或哀思。③ 借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。4．常用技法① 借景抒情(寓情于景)。② 对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。③ 化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。④ 衬托，作者往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。5．语言特点：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁[鉴赏技巧]1．弄清史实题材具有很强的历史性，首先就要对诗歌所涉及的史实和人物有一定的了解。当然，诗歌的注释，有时也能很好地帮我们完成这一步。2．体会意图诗人创作一定有现实的原因，也会有其创作目的。如杜甫就经...