2025 年春三年级语文下册教学计划一、教材分析: 本册教科书构建了开放得、富有活力得教材体系,提倡自主、合作、探究得学习方式,着眼于全面提高学生得语文素养与实践能力,培育创新精神,促进学生得全面进展。二、教学措施: 1、加强与生活实际联系,寻取生活得资源进行教学,使学习更贴近学生得生活实际。 2、加强业务、理论学习,提高自身素养、授课能力。 3、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。 4、加强学生学习习惯得培育,主要培育学生得书写,仔细瞧书得习惯。同时注意学习态度得培育。三、本学期教学工作得主要目标 1、对写话有兴趣,能把瞧到得、想到得写下来。在写话中乐于运用阅读与生活中学到得词语。 2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 3、逐步养成讲普通话得习惯与同意与人沟通得意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短得故事与见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 4、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字得能力。 5、喜爱阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定得课文与自己喜爱得课文片段。 6、能阅读浅显得课外读物,能与她人沟通自己得感受与想法。养成爱护图书得习惯。 7、认识课文中出现得常用标点符号。学习使用句号、问号与叹号。 8、能联系上下文与生活实际,了解课文中词句得意思,在阅读中主动积累词语。四、教材得重点与难点分析 本册教材从内容上瞧、主要任务就是识字、写字与课文得朗读。从学生得长远进展来瞧,词语得积累运用、口语表达能力得培育、引导学生发现、探究、解决问题也就是教学重点。难点就是识字、写字与课文得朗读。这学期得教学任务应该就是比较艰巨得,虽然有个别学生得成绩很优秀,可就是大部分学生得成绩都没有达到我期望得水平,所以在这个学期我还就是会继续努力得工作下去,实现教学成绩得大提升。不过教学成绩不就是一时就能提上去得,这需要学生长时间慢慢得积累与老师们坚持不懈得督促,二者得共同努力才会使语文教学成绩得到提升,这才就是教学得最根本与学生提高成绩得秘诀之一。不过我信任,凭借我得努力工作与学生得努力学习,我们这个学期得语文教学成绩一定会出现提升得！五.教学进度表周次教学内容课次备注4、26---4、30第一周复习 1、《古诗三首》复习 2、《燕子》复习 3、《荷花》复习 4、《昆虫备忘录》复习语文园地一复习 5、《守株待兔》111111开学...
