表格的设计与制作教学设计课题表格的设计与制作科目信息技术教学对象七年级课时1 课时设计者沈林君单位一、教学目标1、知识与目标 理解表格中的行、列、表头、单元格的概念； 了解运用表格整理信息的过程，能绘制简单的表格; 能根据需求装饰表格
2、过程与方法 通过校园小歌手初赛报名表的制作，体会表格在表现信息方面的优势,学会用表格来恰当表达生活中的信息
3、情感态度与价值观 通过制作报名表、课程表,逐步培育学生用计算机解决生活实际问题的力
二、教学内容分析 本节课是粤教版信息技术七年级第一册第三单元第三节，也是小学课程中表格制作知识模块的提高和应用
由于该节知识内容较多，操作性强，学生应掌握操作方法也有多种，有一定的难度
通过本课的学习让学生掌握表格制作的方法、调整行高和列宽，学会拆分和合并单元格，能绘制简单的斜线表头、能通过修饰让表格更美观,从而能根据实际学习和生活的需要制作表格
三、学情分析在学习本课以前学生已系统地学习了在 word 录入、编辑、排版文章等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉,为今日的学习做了知识和技能上的铺垫
对于初中的学生，比较好动,求职欲望强，本节课操作性强，设计上加入生活实际例子演示,激发学生学习本节知识的兴趣
同时通过课题探究，以培育学生的动手能力,团队合作精神
四、教学方法多媒体演示法、小组合作法、任务驱动法五、教学重点与难点教学重点:1
了解表格在日常生活及工作中的运用，能创建表格，并调整表格到适当格式；2
能通过调整及修饰美化表格
教学难点：1 会运用表格上的各项选定操作；2
斜线表头的绘制
六、教学过程老师活动学生活动设计意图 谈话导入，引入新课 通过回顾之前所学内容，让学生了解有些“信息”需要进行处理后才能更好地为人们所利 进行所学知识回顾，回答老师提出的问题
可以做到温故而知新，并了解为什么要学习本节课程
用,从而引入
