三 跨越百年的美丽【教学目标】1、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力，理解居里夫人的“美丽”的内涵
2、学习本文运用联想、引用、类比、对比等手法深化主题的写法
【教学重点】能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神
【教学难点】读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神
【教学过程】一、课文导入你怎样理解美丽
什么样的美丽能跨越历史，历经沧桑巨变，始终散发光彩
希望通过学习本文，同学们可以对美、对人生有一个新的认识
二、作者简介 梁衡（1946- ）山西霍县人
1968 年毕业于中国人民大学
主要从事散文创作、散文理论讨论
作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996 年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖
有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材
主要著作有《新闻三部曲》（3 卷）、《数理化通俗演义》（2 卷），散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》
三、文章结构第一部分（1-2 段）：介绍写此文的目的，再现居里夫人的光辉形象
第二部分（3-7 段）：追述居里夫人的生平，赞颂她的高贵品质
第三部分（8 段）：高度概括居里夫人的一生
四、文本研读（一）第一自然段只有一句话，这一句独立成段起到了什么作用
明确：一方面说明了创作此文的目的——为了纪念；另一方面肯定了居里夫人的重要贡献
（二）第二段以特写镜头的方式，重现了 100 年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象
1、第二段的文字内容中，对环境的描写先后用了哪两个词
明确：人声鼎沸：形容人们对于新科学发现的反应是很强烈的
肃然起敬：形容人们对女性登上这一神圣讲台的吃惊
2、“淡泊”一词怎样理解
明确：谦逊、淡泊名利，与后文相
