“以生为本-科学从教”——我的师德感悟

“以生为本，科学从教”——我的师德感悟感悟是一个汉语词语，读音为 gǎn w，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，出自汉刘向《列女传张汤母》。第一文档网今日为大家精心准备了以生为本，科学从教我的师德感悟，希望对大家有所帮助!以生为本，科学从教我的师德感悟近阶段，透过学习师德生规，什么是师德呢?我的理解是：师德是一名老师就应具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。以前的老领导在报告中说过：师德是师风构成的基础，师风就是师德培育和成长的环境。就一所校园而言，师德师风决定着校园的学风和校风，决定着校园的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。作为一名老师，在不同场合常常会听到一些比较醒耳的词语，如师德、法律规范什么的，有时别人还会开玩笑说：别误人子弟阿!这把我们老师想成什么了作为一名老师，我们选取了老师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为这天的老师，职责是塑造培育具有高尚人格，有职责感有先进意识的有很强的生存潜力、竞争潜力和进展潜力的中国一代新人，理应老师自己首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。所以为人师者我认为就应：一、用师爱唤醒学生的心灵。师爱即对学生的爱，它包含了对全体学生中每一个人的热爱、尊重、理解和期盼，是老师的一种高尚的道德情操。老师对学生的爱，是老师顺利开展教育工作最重要的条件之一。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教育的美德。我国近代大教育家孔子主张对学生施于仁爱，做到诲人不倦。我国近代教育家夏丐尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。师生之间的感情联系是一种纽带，是教育维系之所在。因此，我认为师爱是教育的灵魂，是教育的前提。二、坚定的职业信念，立志献身于小学教育事业。坚定的信念，是老师职业道德修养的基础，是老师用心性和制造性的源泉。老师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱老师这个职业，但是坚定信念的树立，有一个逐步确立，不断加深和巩固的过程。每个老师从它准备当老师的那一天起，就开始了对老师职业的认识。此后，随着学习的不断深化，尤其是实际投入到教育工作实践中去，经过实践锻炼和体验，承受各种挫折，吸取...