“每月一事”共同体行动计划每月一事”共同体行动计划“交给学生一生有用的东西”是新教育实验的核心理念之一，开展“每月一事”项目是实现这个理念的重要方法。为了把我县的每月一事活动不断推向深化，特制定本行动计划。一、指导思想以“每月一事”为载体，着力推动教育教学工作的深化开展；以“交给学生一生有用的好习惯”出发点和落脚点，着力开展养成教育；以《学生长才“十个一”行动计划》为切入点，着力把德育真正融入学生日常学习、生活的细节之中。二、工作原则每月一事主题活动要与学校日常教育教学工作融为一体，做到“五个结合”，关注“四个层面”。五个结合，即：与校风和学风老师相结合；与高效课堂建设相结合，与“晨诵午读相暮省”读书活动相结合，与学生法制安全教育相结合，与校园文化建设相结合。四个层面，即：关注学生、班主任、学校和家长这四个层面。因为开展“每月一事”，学生是主体，学校是基础，班主任是关键，家长是保障。三、共同体成员组长：赵贤芳（实验二小）成员：续建丽（安峪小学）郝丽娜（卫庄小学）四、成员分工。赵贤芳（实验二小）负责共同体项目计划的制定，撰写月活动倡议书，对共同体成员制定的月活动方案、主题阅读内容进行把关。利用网络工作室及时关注全县各学校“每月一事”主题活动开展情况，跟帖、点评指导，为基层老师答疑解难。郝丽娜（卫庄小学）负责“每月一事”主题实践的主题班（队）活动策划，在寒假期间把 3_――7 月份的主题实践活动方案制定好，春季开学前将三月份续建丽（安峪小学）负责“每月一事”主题阅读资料的收集。在寒假期间把 3―_7 月份的主题阅读资料分月汇编整理。暑假期间召开共同体项目研讨会，总结经验，找出不足，完善新学年工作计划。利用假期将下半年的月活动计划编写好。开学后分月提前发在“每月一事”工作室。五、工作打算一是制定计划。组织讨论制订一个科学可操作行动计划，建立例会制度，每月底召开一次共同体会议，总结上月主题教育落实情况，讨论制定下月主题活动。二是网络联系。加强与新教育“每月一事”项目讨论团队的网络联系，统筹和加强成员单位间的合作沟通，定期开展共同体讨论工作，注意积累其中的各种案例，对发生的各类故事，作理性反思和理论提升，共同把“每月一事”的讨论推向新的高度。三是开设专贴。在“教育在线”和“绛县教育网”上建立专贴。组织专题研讨、沟通评比活动（每学期至少一次），活动信息要及时上传《教育在线》《绛县...
