《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会

《3-6 岁儿童学习与进展指南》学习心得体会健康包括身体和心里两个方面。目前宝宝已经有 3 岁 7 个月了，有 101 厘米的身高，14.5KG 的体重，算中等发育水平，能自己坐直和站直。每天我们会从饮食营养和睡眠状况来关注宝宝的成长，后期会继续注意这两方面。 情绪方面。宝宝平常还是比较听话的，不兴奋的时候也能听从家长的哄劝，但是在不给宝宝买玩具的情况下情绪就会很激动，不听人劝，可能还是由于现在的小孩子多数是独子，以个人为中心的欲望比较强烈，后期我会和孩子一起改正，学会用恰当的方式表达自己的情绪，为孩子做出榜样，多多鼓舞和引导孩子。 生活习惯方面。我认为宝宝晚上睡觉时间还是有些晚，喜爱在手机上看动画片，不注重用眼卫生，每天不能坚持刷牙和洗脸，对于这些个人卫生习惯的养成我也会尽快的尽自己最大的努力进行调整。 宝宝在基本的生活自理能力和自我保护意识方面做的还是比较好的，平常在家里会要求孩子自己的事情自己做，增加她的动手能力，对于自我保护意识和安全意识也会不定期的向宝宝传达，这些我们会不断的再教育。 语言是沟通和思维的工具，幼儿期是语言进展，口语进展的重要时期。宝宝目前能仔细的与人讲话和沟通，喜爱听故事，看图书，能达到基本的口语进展水平。 听过清华附小校长窦桂梅的一句名言： 不阅读的孩子，是潜在的差生 。我觉得她说的很对，这句话对于任何成长阶段的孩子来说同样适用，家长们都望子成龙，望女成凤，可是在这个充满手机和电子产品的时代，千万别忘记了母语的重要性，我们可以在睡前的床头上领着孩子们读一读，看一看，孩子的语言就是她思维的外壳，就是她内心深处的情感态度。 幼儿社会领域的学习与进展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应能力。3-4 岁的宝宝应该喜爱和小朋友在一起玩耍，和同伴玩耍做到不争抢，听从成人的劝解，能有自己的兴趣爱好，为自己做错的事负责，能关怀身边的人，适应群体生活，遵守行为法律规范，有一定的家庭归属感等 看到这些，我认为现在家里的独生子女在与人交往和社会适应能力方面真的做的不是很好。有时候原来正和小朋友快乐的玩耍，可能因为一个玩具，就立马翻脸;有时做错了事情，会对你撒娇辩解。这些孩子的特立独行可能都是由于父母的过分溺爱造成的，在这里我也应该做一次深刻的检讨，作为家长，我们对孩子的爱是无刻不在的，但是有时候不分青红皂白的包容真的会越积越多，越积越...