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七年级数学《4.3角的度量》检测试题(人教版)

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七年级数学《4、3 角得度量》检测试题(人教版) 人教初一数学上册4、3角得度量同步检测(带解析)5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1、图 4-3-1中,角得表示方法正确得个数有()∠AB C∠CAB 直线是夹角∠AOB 是夹角图 4-3-1A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个1、思路解析:利用三个点表示角时,中间得点必须是角得顶点、答案:B2、45°=______直角=______平角=_______周角、思路解析:直角=9 0°,平角=180°,周角=3 6 0°、答案:3、计算:(1)0、12°=()′;(2)24′3 6″=()°、思路解析:因为度、分、秒之间得进率是 6 0,所以(1)只需把 0、12°乘以 6 0就得到分;(2)则需先将秒变成分,再将分变成度,需要两次除以 60、答案:(1)7、2(2)0、4110 分钟训练(强化类训练,可用于课中)1、推断:图 4-3-2(1)两条射线组成得图形叫做角;()(2)平角是一条直线,周角是一条射线;()(3)∠A BC也可以表示为∠AC B;()(4)如图 4-3-2,∠B A C可以表示为∠2;()(5)两个形状相同得三角尺,则大三角尺中得角就比小三角尺中对应得角大、()思路解析:熟悉角得有关概念和表示方法是解决本题得关键、答案:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×2、计算:(1)3、15°=______′=______″;(2)36′36″=_______°、思路解析:(1)只需把 3、15°乘以 6 0就得到分,再乘以 60 就得到秒;(2)则需先将秒变成分,再将分变成度,需要两次除以 60 即可、答案:(1)189113 4 0(2)0、6 013、如图4-3-3:(1)以 B 为顶点得角有几个:把它们表示出来;图 4-3-3(2)指出以射线B A 为边得角;(3)以 D 为顶点,DC 为一边得角有几个?分别表示出来、思路解析:找角时为避开遗漏,可以按一定得顺序,而且必须注意利用三个点表示角时,中间得点必须是角得顶点、答案:(1)以 B 为顶点得角有 3 个,分别是∠ABD、∠ABC、∠DB C、(2)以射线 BA 为边得角有2个,分别是∠ABD 和∠A BC、(3)以 D 为顶点,DC 为一边得角有 2 个,分别是∠B DC 和∠CDE、4、图 4-3-4 是中央电视台部分节目得播出时间,分别确定钟表上时针与分针所成得最小得角得度数、图4-3-4解:钟表一周为 3 6 0°,每一大格为 30°,时针 1 小时走过30°,1 分钟走过 0、5°、解决本题时可以先确定钟表上时针与分针所成得角有几个大格,如新闻联播得时间时针与分针所成得角正好有五个大格,...

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