上半年网络教研工作计划为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学讨论、课改引领方面的重要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进老师专业提升，构建“多主体、跨时空、低成本、高效率”的教研平台，实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式，提高教研工作质量和效率，更好的配合教研室网络教研工作的开展，根据《青铜峡市网络教研工作指导意见》的精神和《青铜峡市网络教研工作实施方案》的要求，依据《青铜峡市回民中学网络教研工作实施方案》，结合我校的实际，特制定计划如下。一、指导思想将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台、以博客为手段，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标，促进老师专业成长，全面提高教育教学质量。二、主要措施和任务构建四级学校网络教研体系：学校——处室——教研组——老师个人。一、学校：制定学校网络教研方案，为教研组及老师个人参加网络教研提供空间和技术、资金等方面的物质保障。二、相关处室：（教导处、现教组）1、制定学校网络教研计划，具体负责落实实施。2、将学校教研网与市教研网链接，畅通信息沟通渠道。3、继续配合市教研室做好网络教研工作，教导处各管理人员做好学校教研博客的维护工作。4、将学校的教研信息、教研动态、教研经验，学校相关的工作制度、安排、总结，以及其他能够反应学校教研方面的共性工作，通过[青回中网络教研博客]进行发布；指导和考核各组及各任课老师的网络教研成果；负责上报和上传其他相关资料到[青铜峡教研网]。5、现教组负责建立资源管理中心，凡是上传的重要资料都要先在学校的资源系统中备份；通过网络教研的成果要及时反馈并下载保存。6、对教研组专题活动或老师个人推举资料进行转载、收集、整理，必要时打印成册。7、加强网络教研培训力度，本学期至少进行两次网络教研的总结和经验沟通活动。8、组织老师积极参加教研室组织的区域网络教研活动，承担校本教研任务和区域沟通展示活动。9、学期末进行网络教研成果评定活动。三、教研组：1、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各组要制定切实可行的网络教研计划，形成常规化的运作机制。 利用校园网实现常规教研网络化管理，组织本组老师完成各教研任务，完善教研组内评价和考核制度。2、负责教研组博客相关栏目的管理和运行，组织本组老师利用校园网开展课例讨论、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科...
