上徐小学教研月活动总结 上徐小学教研月活动总结 上徐小学教研月活动总结 在中心校的领导下,我校于 11 月开展教研月活动,近一个月来我 们开展了大量的研讨工作,现就我校教研状况总结如下。一、构建完善教研月活动安排体系 (一)明确活动主题准时间,学校教研活动开展始终坚持以“落实过程，跟踪质量”为主题,以校本教研为载体,引导老师积极探究有效教学策略和方法,切实提高教学效率,实实在在提升我校教育教学质量。 (二)认真制订本学期教研工作规划 1、组织各教研组长争论本学期教研月活开工作根本思路。2、各教研组分别争论学期教研工作、教研月活开工作根本思路。3、教育处再次召开教研组长制订本学期教研月活开工作规划。(三)设立教研工作鼓舞机制 1、把学校常规教研纳入老师业绩考核范围。 2、设立专项经费鼓舞老师参加各种形式的技能竞赛,提高老师业务水平。 二、落实活动内容 (一)、我校老老师多,为了到达人人参加校本教研,因此学校要求每位老师在组内开展一次说课活动。每个教研组评比出一至二名优秀老师参加学校说课竞赛,学校再评比出了三位说课优秀老师. (二)、每位老师展现了一堂优质常态课。在课程设置的全部学科进展常态课讨论,优化课堂教学,提高教学效率。(三)、精化一个校本课题。在全面开展校本课题讨论的同时,以点带面,引领全体老师提高教研意识和教研力量,促进教学质量的提升。 三、认真总结阅历,深化新课标理念,本次教研月活动在学校的领导下,学校的常态教研较以前有较大提高,老师参加热忱很高,收获不少。 (一)、学校认真组织各教研组总结本教研月活动中的缺乏写出阅历总结材料上交学校教育处。 (二)、学校实事求是总结了教研月活动中取得的成绩和存在的缺乏,写成总结材料,印发给每位老师。 (三)、对在教研月活动中发觉老师新的教法、教学观念等请老师作报告,把这些阅历加以沟通、推广。 (四)、教研组就本组存在的缺乏写进下期的教研工作规划。四、教研月活动反思 (一)、加强理念学习是提高好教研活动的前提根底，教研实践必需是理论指导下的实践，只有把握了较为全面深刻的理论学问，教研过程才能把握方向，教学实践才能确保操作的科学性。 （二）、加强过程督导研讨是教研胜利的保证。在教研月的活动中，将不行避开的遇到一些困惑和难题，因此反复学习争论有关新课标的理论准时调控过程中的偏差，沟通设计的教学模式，相互听课讨论改良教学构造和方法，都离不开集体督导讨论活动。 （三）、教研活动的开展...
