与班主任对话：班主任要不要当“劳模”与班主任对话：班主任要不要当“劳模” 班主任累……累……累 班主任一定会很累，一个班的孩子交给咱了，除了让这些孩子成人，咱们和科任老师一样还得去上课，更何况，老师原来就是个良心事业，事业就永远不会有止境。尤其在我们私立学校，作息时间这么长，假如说班主任不累，或是有些名家在纸上高谈阔论说班主任累是因为班主任缺少智慧造成的，我们完全可以对之嗤之以鼻。要不然，就让这些人试试。 假如想做一个好班主任一定很累。我在上班的第三年（1999 年）就带了毕业班。当时有人说，去年给四个重点高中指标任务丢了三个，今年比去年还乱，就等着看吧。作为第一次做班主任，而且又是毕业班，我找校长谈，我想放弃。一是为了学生，自己没有经验，恐怕难以完成艰巨的光复任务；二是假如自己从教生涯开门败，恐怕很难再有起色。但最终还是领导的强力，让我走上了让别人看起来的“断头台”。 我这个人有这样的一个特点，假如我选择了，我不再后悔，前行的路就不再犹豫。每天早晨主动加了一节早自习；每天晚上加了三节晚自习。只有一位数学老师肯和我一同这样做，于是他负责辅导数理化，我负责辅导语文和英语。每天晚上十点钟的时候，校门外的摩托车就聚集满了，那个时候累，但欢乐着。后来，因安全问题，学校不允许这样做了。虽然夭折，但就如学生说的那样，激情上来了，一切无所畏惧。 于是每天晚放学，吃过饭，我就开始我的摩托车之旅了，没有间断过，周六周日也是如此。去做什么，走访。那个时候就是个疯子，风里来，雨里走，摔断过锁骨，后半夜家人也派过众多的朋友找寻过…… 整个乡镇都知道有这样的一个老师，每个家长都是我的朋友。那个中考，忐忑，成绩出来了，欣喜。一个班就成完成了指标，而且还有一名同学以全县第 22 名的好成绩走了统招生。或许有人说，这有什么可吹的，也不是状元。但在接手后的期末考试中，还没有一名同学有把握考上重点。最为重要的是，普通高中录用率也实现了重大突破。这些学生如今早已在各自的工作岗位上了，每每相聚，他们都会回忆这段人生拼搏成功的体验。他们说，老师，你不是让我们考上学了，更为重要的是告诉我们如何走人生路。 所以说，班主任首先就是要当“劳模”，没有付出就不会有收获，没有付出就不会书写好自己的教育人生。 这样的老师，在英才比比皆是，所以，我们的学生将来又何尝不会幸福。每每在学生公寓里看到田建波老师，我就回到了 15 年...
