中学学校办学水平评估自查报告篇一:《李市镇中心学校第五轮办学水平督导评估自查报告》 李市镇中心学校第五轮办学水平督导评估 自查报告 依据《隆昌县中小学第五轮办学水平督导评估方案》要求，我校组织了相关人员从依法办学、队伍建设、办学条件、管理水平、教学科研、教育质量几方面进行了全面仔细自查，现将自查情况报告于下 一、学校基本情况 学校占地面积 9000 平方米，建筑面积 2724 平方米。学校现有 6 个教学班，共有学生 326 人，老师 29 人。老师学历合格率 100%，本科学历 16 人，占老师总数的 55%。学校评聘了中学高级老师 4 人，中级老师 16 人，初级老师 9 人。学校现有县级骨干老师 2 人。 二、依法办学 学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，面对全体学生，促进学生德、智、体、美全面进展。学校坚持依法治校，建有学校章程，完善了学校规章制度，并严格执行，按章办学，按章管理。学校制定了 2025-2025 年进展规划，在学校章程和规划中，明确了 学校的校训博学、博爱、自律、自强； 校风博学多思、勤勉砺志、团结友善、文明诚信； 教风敬业爱生、锐意进取、严谨自律、乐于奉献； 学风勤于实践、乐于探究、团结协作、开拓创新； 工作作风和谐、勤政、求实、创新。 办学宗旨全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本、依法办学、民主治校、实干强校”的总体思路，以提高学生的思想政治素养为首要前提，以智育教育为核心，不断推动素养教育，促进学生生动、活泼、主动进展，为社会培育高素养公民，为高一级学校输送合格新生。 办学目标以党的十七大精神为指针，落实科学进展观，深化贯彻《国务院关于基础教育改革和进展的决定》，全面实施素养教育，全面推动新课程改革，加快基础设施建设步伐，三年内将学校创办为 县校风示范学校,五年内将学校创办为县示范初中。 1、依据四川省法律规范办学行为的有关文件精神制定了《李市镇中心学校法律规范办学行为，推动素养教育的工作方案》； 2、仔细落实义务教育法，每学年初仔细组织老师下乡摸底调查 0--17 周岁儿童总数，2025 年为 3864 人，2025 年为 3972 人，为做好招生计划工作提供好有力依据，同时做好控流保学工作，中心学校与各校（园）、各班级签订了控流保学责任书，2025 年小学入学率为 100%，初中入学率为 97%，2025 年小学入学率为 100%，初中毛入学率为 98%，残疾儿童少年入学率 100%，15 周岁人口初等教...
