中小学心理健康教育工作计划 3 篇仔细贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径继续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生猎取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全进展
通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛
二、具体目标 1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作
3、做好班级保健的培训工作
4、不断丰富老师的教学策略，有效提高教育教学水平 5、重视心理辅导试点班的实践讨论工作，以点带面开展讨论活动
6、仔细开展心理健康教育试点班的课程活动
7、做好家长学校的心理健康知识讲座
8、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育
三、主要工作 （一）加强老师队伍建设，提高自身素养 1、组织老师学习有关怀理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素养
（二）仔细做好学生心理辅导及心理咨询工作
1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案
咨询途径： （1）学生自愿前往咨询 （2）班主任老师推举 （3）辅导老师访谈 2、开通 心语热线 ，进行电话咨询辅导
3、在学校宣传窗设立 心灵广播 栏目
4、对全校学生进行心理辅导知识讲座
5、在家教指导活动中
