《计算机应用基础》 教学文件 专 业: 会计 班 级： 2025 会计班 教 师: 卡依沙尔 · 阿不都热合曼 学 期: 2025-2025 学年 第一学期 计算机应用基础课程标准一、课程性质与任务计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培育学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯进展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培育学生成为信息社会的合格公民.二、教学内容与要求第一单元 计算机基础知识教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议计算机进展及应用领域了解计算机技术的进展过程及趋势，列举各阶段进展的主要特点；了解计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用；了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段,让学生在活动中了解计算机的广泛应用计算机系统基本组成了解计算机硬件与软件系统的组成,以及主要硬/软件在系统中的作用；了解计算机主要部件及其作用；会利用数据存储单位区分存储空间大小；了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响；理解二进制基本概念及常用数制之间的转换方法；理解 ASCII 码的基本概念,了解编码规则；了解 BIOS 在计算机系统硬件配置和管理中的作用可以通过对计算机实物的观察与操作，让学生重点学习输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接。使学生在操作使用中认识并熟悉常用设备,重点掌握键盘键位分布及功能，逐渐达到熟练使用键盘教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议常用计算机设备了解存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）的作用和使用方法;了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用,会正确连接和使用这些设备;了解通用外部设备接口的使用方法，会正确连接常用外部设备;了解键盘键位及功能，会正确使用键盘录入字符；了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等外部设备的作用及使用方法；了解指纹识别装置、手写板、触摸屏等设备信息安全与知识产权了解信息安全的基础知识，使学生具有信息安全意识；了解计算机病毒的基础知识和防治方法，具有计算机病毒的防范意识;了解并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求可以结合案例的讲解、分析、讨论，使学生领悟信息 安 全 ...
