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义务教育办学基本条件

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河南省人民政府办公厅ﻫ关于印发河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)得通知 豫政办 〔2025〕1 29 号 各市、县人民政府,省人民政府各部门: 为加强我省义务教育学校标准化建设,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件,推动义务教育均衡进展,现将《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》印发给您们,请结合实际,仔细贯彻执行。 河南省人民政府办公厅 2025 年 7 月 29 日 河南省义务教育学校办学条件基本标准 (试行) 第一章 总 则 第一条 为加强我省义务教育学校标准化建设,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件,推动义务教育均衡进展,依据国家有关法律、法规与我省经济社会及教育进展规划,本着立足当前、着眼长远、统筹城乡得原则,制定本标准。 第二条 本标准就是各级政府及有关部门规划、建设、管理、督导与评价学校得重要依据。 第三条 本标准采纳以下定义。 (一)非完全小学:对儿童实施初等教育得场所,设 1 年级~4 年级,属义务教育。 (二)完全小学:对儿童、少年实施初等教育得场所,一般设 6 个年级,属义务教育。 (三)初级中学:对青、少年实施初级中等教育得场所,一般设 3 个年级,属义务教育。 (四)九年制学校:对儿童与青、少年连续实施初等教育与初级中等教育得学校,设 9 个年级,其中完全小学 6 个年级,初级中学 3 个年级。属义务教育。 (五)寄宿制学校:有较完善得生活设施,有学生在学校统一管理下在校内住宿得学校。 (六)中心小学:规模较大得完全小学,一般具有寄宿条件,或附设有非完全小学。 第二章 学校设置 第四条 学校设置应本着方便学生就近入学得原则,与城镇化建设、新农村建设、学龄人口变化趋势与农村中小学布局调整相结合,综合考虑交通、环境等因素,满足学校未来进展与教育教学需要,使其具有适宜得规模与可持续进展空间。 第五条 根据地形地貌特征、经济进展状况、人口密度情况与城镇化水平等因素,合理布局义务教育学校,乡镇政府所在地得初级中学原则上不低于 24 班规模,其她地方不低于 18 班规模,每个乡镇至少有 1所初级中学;乡镇政府所在地得中心小学,原则上不低于 24 班规模;平原地区得农村中心小学,原则上不低于 18 班规模;山区、丘陵地区得农村中心小学,原则上不低于 12 班规模。地处偏远、人口稀少、交通不便得地方应保留或设置必要得非完全小学。城市区根据居民区规模、公共交通状况、流动人口子女入学因素等合理设置完全小学、初级中学,原则上完全小...

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