人教版小学数学四年级下册新课标解读崔庙镇实验小学四年级人教版小学数学四年级下册新课标解读一、教材得主要内容:小数得意义与性质,小数得加法与减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角与数学综合运用活动等。其中小数得意义与性质,小数得加法与减法,运算定律与简便计算,以及三角形就是本册得重点教学内容。二、教材得学习目标1、理解小数得意义与性质,体会小数在日常生活中得应用,进一步进展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化得规律,掌握小数得加法与减法。2、掌握四则混合运算得顺序,会进行简单得整数四则混合运算;探究与理解加法与乘法得运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3、认识三角形得特性,会根据三角形得边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之与大于第三边以及三角形得内角与就是 180°。4、初步掌握确定物体位置得方法,能根据方向与距离确定物体得位置,能描述简单得路线图。5、认识折线统计图,了解折线统计图得特点,初步学会根据统计图与数据进行数据变化趋势得分析,进一步体会统计在现实生活中得作用。6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题得过程,体会数学在日常生活中得作用,初步形成综合运用数学知识解决问题得能力。7、了解解决植树问题得思想方法,培育从生活中发现数学问题得意识,初步培育探究解决问题有效方法得能力,初步形成观察、分析及推理得能力。8、体会学习数学得乐趣,提高学习数学得兴趣,建立学好数学得信心。9、养成认真作业、书写干净得良好习惯。三、教材得编写特点:本册实验教材具有内容丰富、关注学生得经验与体验、体现知识得形成过程、鼓舞算法多样化、改变学生得学习方式,体现开放性得教学方法等特点。同时,本实验教材还具有下面几个明显得特点。1、 改进四则运算得编排,降低学习得难度,促进学生得思维水平得提高。 四则运算得知识与技能就是小学生学习数学需要掌握得基础知识与基本技能。以往得小学数学教材在四年级时要对以前学习过得四则运算知识进行较为系统得概括与总结,如概括出四则运算得意义与运算定律等。对于这些相关得内容,本套实验教材在本册安排了“四则运算”与“运算定律与简便计算”两个单元。 “四则运算”单元得教学内容主要包括四则混合运算与四则运算得顺序。而关于四则运算得意义没有进行概括,简化了教学内容,降低了学习得难度。 运算定律,与以往得教材基本相同,安排了加法与乘法得五条运算定律。 ...
