优秀老师德育工作总结“教学〞既指社会道德教育,也指道德教育文化的开展
道德教育中的“教〞的作用应该是崇尚美德、朴素、正义、秩序和法律,促进人们接受文明和开展标准
以下是边肖先生整理的优秀老师德育总结,供大家参考
优秀老师德育工作总结一、思想道德教育1
“学经典,言传身教美〞这学期,学生阅读和阅读了很多经典和名著,让孩子从书本上学做人
一年级学生的队前教育,一年级新生入队,学校共产党员、共青团成员、志愿者辅导员给一年级新生戴红领巾
“争做四好少年〞系列活动
包括:“好习惯陪伴我,我是好孩子〞征文大赛;“学代码,守标准,争做四好少年〞开展教育知识竞赛;“美在我身边,争当四好少年〞摄影大赛;“雏鹰争奖牌,我将是四好少年〞
第二,民主法治教育1、继续做扎实、深化的“五小高手〞工作
每个班普及五个小师傅
盘南小学第五次代表大会成功召开,充分展示了学生独立创新精神的品质
与会领导观摩了学校“国旗护卫队〞升旗仪式,听了全国人大全体代表唱的美德歌曲,并与他们合影留念
少先队代表在大会上发言,真实感人的《我和少先队员》让大会领导深深感受到了金磐南少先队的心声;中队自主创新,为代表大会赠送特别礼物,蛋壳做的少数民族玩偶提倡少先队员关注少数民族
二年级几个系赠送了一面大队旗和一面全体少先队员签名的“争做文明公民〞的旗帜
表现了队员对少先队的热爱;新旅委成员精彩的才艺展示和公开承诺,充分表达了“我的地方就是我的主人〞的主人翁意识
会议还进行了校外辅导员任命仪式和第五届青年工人工作委员会成立仪式
第三,教育的培育从这学期开始,培育教育的重要性在团队会议、早读升旗仪式、平安会议上得到强调
各中队学习了养成教育的规那么和少先队的知识,并于 10 月中旬进行了抽查和组织“好习惯陪伴我〞征文大赛
11 月组织 2-5 年级学生参加“学规矩、守标准、争做四好少年〞知识竞赛,12 月初组织 1 年级学生