优秀教师面试自我介绍

优秀老师面试自我介绍 篇 1 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师〞，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师〞的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师〞，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历出现过一代又一代的优秀老师，我们应该以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外〞的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年老师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化讨论教学型外国语大学作出英奉献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从 1991 年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，XX 年我调入英语学院，之前在讨论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关怀和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“欢送的老师〞。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建设：精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和宽阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和开展。他们想方设法为我这位母校来的老...