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优秀班主任事迹

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优秀班主任事迹优秀班主任事迹 本人是娄底市湘中文武职业学校的一名老师,从 1990 年 7 月至今,一直从事语文教学和班主任工作。始终忠诚人民教育事业,无私奉献,教书育人。 当一名好老师,好班主任是我的人生目标。我在班主任岗位上兢兢业业奉献了二十个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。我所带的班班风正,学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰。分析其中的原因,我想有以下几个方面: 一、以身作则,师为表率 带好班级,首先要树立吃苦耐劳,自我牺牲的精神。要有“三心”,从我做起的诚心,关爱学生的爱心,干好班主任工作的信心。因此,我针对民办学校封闭式管理的特点,下定决心,赢得学生的信任和家长的放心。 每天 24 小时与学生同吃同住,这让我能充分了解学生的学习情况,思想动态。每天,我第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,带领大家一起读书,学习;课间十分钟,课外活动总是和学生一起活动,游戏或者交谈;卫生,特别是大扫除,我一定亲自动手;在生活上,我更是无微不至的关怀每一个学生,时时提醒学生注意安全,注意健康;学生生病,受伤,我都是第一现场赶到,精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我自编自演,与学生一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和欢乐。六年来,我从未误过一节课,年年全勤。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名! 二、信任、尊重学生,做好思想教育 信任、尊重学生,对于优秀的学生容易做到。对于学习品质差的学生,就比较困难,可班务工作的重要方面就在这些学生身上。我信任每一个学生都有自己的闪光点。要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬,鼓舞。体贴后进生,走进他们的心田,倾听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚的表达对他们的尊重和关爱。一个鼓舞的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面对每一个学生,让她们都有做人的需要和前进的动力。 三、科学的方法是做好班主任工作的关键 虚心向老老师学习,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,归纳、总结如下: 1、配好班干部,通过竞选产生班干部,指定责任目标,定期评议考核。为学生设置多种岗位让每个学生都有机会上岗“施政”,即服务了同学,得到了锻炼,又提高了自己调动了学生的积极性,实现了双赢的局面。 2、建立日常家访制度。深化了解每个学生的家...

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