体育老师国培研修计划表 为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，体育老师如何制定国培研修规划？下面是美文网我收集整理的体育老师国培研修规划，欢送阅读。 体育老师国培研修规划篇一 一、指导思想： 体育教学是学校教育的重要组成局部，是学生把握运动技能，培育终身体育意识的重要途径。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的体育教育体系，对宽阔中学体育老师提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进体育教育向更高层次进展;建立一支能适应需求、面对将来的体育老师队伍，从我自己的实际动身特制定体育老师个人进展规划。 二、现状分析： 从学校将来的进展对体育师资的需求来看，我在教学中欠缺的主要表现有： 1、新课程思想观念、现代教育理论和治理学问较为欠缺。 2、现代体育教育教学手段把握不够。 3、从事教育教学科研的力量亟待提高。 4、缺少全面的学问储藏和专业技能，专业根本功不够扎实，专业素养还亟待提高。 三、主要措施： 在实施自我进展规划的操作过程中，考虑到我自身特点，依据新课程学校体育教育对体育老师提出的要求，体育老师的专业水平进展的方向，能够在原有根底上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习规划：进展的模式：“自我熟悉和自我反思制定专业进展规划新课程理论的学习和预备实践和行动讨论总结提升”。 1.学习理论，主动积存。 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，学会自我观看讨论自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期至少完成 1 万字业务学习笔记和政治笔记，每学期完毕自我检查，落实状况，作为老师业务学习的目标之一，以促进学习深化。 2.制订规划，自我规划。 立足个人进展，通过制定《学科自我专业进展规划》，做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施，有针对性地把握体育老师的整体进展方向。依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标，根据规划努力进展自我培训和科学讨论。 3.精于思索，勤于笔耕。 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动，省市各部门组织的论文、教案等评比。 4.认真学习现代化教学手段。 通...
