体育科学讨论方法复习资料科学：人们对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识;科学是反映客观事实和规律的知识体系; 科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。技术：人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财宝的各种物质﹑精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具﹑方法﹑设备﹑工艺﹑信息和规则的体系。体育科学讨论：人类科学讨论活动组成部分，是人们讨论体育现象和揭示体育规律的一种制造性的实践活动。 这种“制造性的实践活动”的基本范围包括：第一，探究体育领域中尚未掌握的知识和规律；第二，对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；第三，探究如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。体育科学讨论的分类：1、按学科分类。内容分为运动遗传（选才）学讨论、运动生理学讨论、运动生物化学讨论、运动生物力学讨论、体育保健学讨论、体育社会学讨论、体育伦理学讨论、比较体育学讨论、运动训练学讨论、体育教育学讨论、体育管理学讨论、体育史学讨论等等。2、 按讨论课题的讨论方向分类。体育运动的进展战略讨论；运动训练理论与方法的讨论；体育教育理论与方法的讨论；不同年龄、性别和不同职业的群体从事体育锻炼的理论与方法的讨论；不同年龄、性别和不同职业的群体的体质讨论；运动创伤及康复体育方面的讨论；体育科研方法及新的科学理论与技术在体育运动中的推广与应用的讨论；体育运动教学、训练、科研、竞赛等方面的仪器设备的研制；体育运动竞赛的组织与裁判法的讨论；体育信息的讨论等等。3、 按讨论课题的性质分类（1）、基础讨论。基础讨论又可根据有无一定的讨论目标划分为自由基础讨论和定向基础讨论。（2）应用讨论。又可根据其讨论的内容的不同分为应用理论讨论和应用技术讨论两种。（ 3）、进展（开发）讨论。体育科研领域的进展（开发）讨论主要是为了解决教学、训练、科研、群体活动等方面的一些十分具体的问题而开展的一种讨论课题。 体育科学讨论的基本程序： 自然科学类讨论工作的一般程序： 1、选择与准备(包括选题、进行讨论设计和制定讨论工作计划)阶段 2、 资料与事实的收集阶段 3、 资料与事实的加工整理阶段 4、 提出科学假说，建立科学理论的阶段(即撰写学术论文) 5、 讨论成果的评价阶段社会科学类讨论工作的一般程序：1 选题 2 收集资料 3 整理和分析资料，确立论点 4 撰写论文。 5 成果评价选题的一般性原则：从科学讨论往...
