课 题匀变速直线运动的规律教学目标1． 主要知识点：1、知道匀变速直线运动的特点。2、知道什么叫匀加速直线运动和匀减速直线运动3、掌握速度公式的推导和应用4、认识速度—时间图像。2．重点难点重点：1、匀变速直线运动的特点2、匀变速直线运动的速度公式的推导和应用。3、用速度-时间图象描述匀变速直线运动难点：1、在匀减速直线运动中加速度要取负值。2、识别匀变速直线运动的图像。课程标准的要求：1、 了解匀变速直线运动的规律。2、 能用公式和图像描述匀变速直线运动。07 年考纲要求：应用匀变速直线运动的速度公式和图像。教学设想本节课主要是研究匀变速直线运动的特点，速度变化的规律，在教学中要应用公式和图像两种数学方法，而考虑到学生的实际情况，本节课重点对速度公式进行练习和应用。用心 爱心 专心教法教具教法：师生讨论，推导，练习和应用教具：多媒体课件教 学 内 容 及 过 程教师、学生活动用心 爱心 专心教学过程引入：自然界中的运动有多种多样，其中速度保持不变的运动叫匀速直线运动，而速度发生变化的运动叫做变速运动。一般来说变速运动的物体，速度变化情况非常复杂。从本节开始，我们先来研究最简单的变速运动——匀变速直线运动。新课：一、匀变速直线运动的特点实例分析：小汽车的起动过程。在小汽车起动行驶过程中，速度不断增加，可以从速度计上读出各个时刻的速度值。我们从某一时刻（记为零时刻）开始记录小汽车的速度，随后每隔一秒钟记下一个速度值，假设记录结果如下：t/s01234v/m·s-1246810讨论：1、请你描述一下小汽车的运动情况？小汽车的运动速度是如何变化的？有规律吗？（小汽车作直线运动，速度不断增加，而且在相等的时间间隔内速度增加是相同的）2、当物体的速度发生变化时，就需要用加速度来描述速度变化的快慢。加速度的大小是如何计算的？（）3、请任意选取两个时刻对应的速度值代入加速度的计算公式，求小车的加速度。（a=2m/s2,而且不管怎么选取，求得的加速度都是一样的，这说明小汽车在加速起动的过程中加速度是不变的，即速度是均匀增加的）5、小车的这种运动就叫做匀变速直线运动。请总结匀变速直线运动的特点？ 结论： 1、概念：加速度保持不变的直线运动，叫匀变速直线运动。2、特点：沿着一条直线运动，加速度为恒量。（大小、方向都不变）3、分类：在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫匀加速直线运动，此时，加速度与速度方向相 ...
