我的高中生活畅想 午后的阳光依旧灿烂,树上的知了依旧充满活力的叫着,我捧着一杯茶,懒懒地趴在书桌上,享受着夏日里难得的美好时光
偶尔间,飘过的一阵琅琅读书声,使我情不自禁地对新的高中生活产生一份莫名的期待
于是,脑海中浮现了一幕幕场景…… 我看到我背着书包漫步在校园,对老师和同学打招呼
于是走进教室,一切都那么崭新
课桌很新教室明亮又凉爽,同学们相互交谈,我也迫不及待要加入他们
听说高中学校还有社团活动,开展运动会
这可是在初中时期从未有过的
我想我一定要积极参加,丰富的课外活动真令人向往
真是期待上学啊
真不知道高中的上课方式是怎样的
我要认真听课,但是,作业……… 此时,窗外的蝉扯着嗓子烦躁的鸣叫
我的心也有些慌了,仿佛一下子,我坐在座位上,在台灯的微弱的光线下拼命的做作业,一本又一本,压得我喘不过气
我开始害怕,我的高中生活难道就在“题海”中度过吗
我不愿,我不想………高中生活既然有甜,也就有苦
害怕不是办法,我只有面对
我不希望高中生活是熬过来的,它应该是享受的,享受成功,享受失败
我将逐渐长大,无论有什么困难,都要勇敢面对,只有这样,我的生活才有意义
窗外的阳光暗了下来,但我心却明亮了
我仍在畅想,高中生活有笑有泪,一定更多姿多彩…… 我在班级中我交了许多新朋友,我们畅谈理想,讨论学习上的问题,互相帮助
在操场上我们开展各种体育运动,加强体魄;在社会上,我们做志愿者‘帮助别人,快乐自己’
我以为高中生活有压力,那么一定会有向上的动力,积极乐观的面对它,每一天都是美好的新生活,是快乐的学习
想到这,我的心中又开始怀揣着希望与兴奋,我准备好迎接它了
暖风吹过的夏天
吹不去梦中的等待
我真希望那一天快快来到,开始我人生的一段快乐学习的旅程
【老师寄语】本文优点比较突出,作者利用情感的变化为线索,把畅想的片段一一连接起来,使全文具有很强的抒情性,而且脉络清楚,层次井