高三地理冲Ａ达Ｂ复习课堂成长记录 5----正午太阳高度 [09 高考考点]：地球公转的地理意义--正午太阳高度变化规律及计算、运用[必考内容解读]一、正午太阳高度角的变化1、关于太阳高度角日变化：<0o 0o 最大 0o <0o （日出） （正午） （日落）夜 | 昼 | 夜2、正午太阳高度角的变化（1）计算：H=90—纬度差 [实际应用1]：我省某校地理课外活动小组，于3月21日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。 图11 测量学校所在地的经度示意 图12 测量正午太阳高度角示意活动过程如下：①晴天，在平坦的地面垂直竖立标竿，并测量日标杆在地上部分的长度（设为b）。②以标杆所插点（图中O点）为圆心，于上午9时在地面上画一个半径略短于当时杆影长的半圆。③当上午标杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午标杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A、B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。 ④第二天，当日标杆的影子与直线OC重合的时刻，记下此时刻的北京时间（设为T，单位为小时），并测量此时的杆影长度（设为a）。根据上述活动中测得的数据，完成下列各题。（1）请写出完成这一测定任务的主要工具： 等。（2）请写出计算该地春分日正午太阳高度的表达式。（3）写出计算当地经度的表达式。（4）写出计算当地纬度的表达式。（2）变化规律①随纬度变化：② 随季节变化 请用图形表示出正午太阳高度角的变化规律：1 [实际应用 2] [实际应用 3]读太阳高度日变化图已知我国北方某地区，纬度为 α，南北楼高度均为 h，求解，为保证北楼最低层全年都有光照的楼间距？某南极科学考察队于冬至日测得一天中的太阳高度如上图，且太阳高度最大时，北京时间为 0 点，求：该地的地理坐标？[学法交流区][复习评价区]自己的评价同学的评价老师的评价2北hHA 楼B 楼L0o20o40o6181224
