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高三政治一轮复习 经济生活知识点设问学案

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高三《经济生活》设问第一单元 生活与消费第一课 神 奇 的货 币1、商品的含义是什么?商品是用于交换的劳动产品。 2、怎样理解商品的基本属性?商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。第一,价值是商品交换的基础,商品交换实质上是劳动的交换。价值是一切商品在质上相同的东西,有了它千差万别的商品就可以按一定比例进行交换,表面上是物与物的交换,实质上是不同生产者交换各自的劳动。第二,劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。商品是使用价值和价值的统一体。有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是劳动产品,也不一定用于交换,不一定有价值。所以有使用价值的物品不一定是商品。而有价值的物品一定是商品。不同类的商品的使用价值不能比较量的大小,而商品的价值则能比较大小。商品生产者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时拥有。3、商品与其他劳动产品的关系是怎样的?商品其他劳动产品区别① 用于交换② 有价值③ 是历史范畴① 不用于交换② 没有价值③ 是人类社会的永恒范畴联系① 都是劳动产品② 都有使用价值③ 在一定条件下可以转化4、商品与其他非劳动产品的关系是怎样的?商品其他非劳动产品区别① 是劳动产品② 用于交换① 不是劳动产品② 不用于交换(特殊情况除外)③ 是历史范畴③ 是永恒范畴联系都有使用价值5、物物交换成功的前提是什么?交换双方恰好都需要对方的商品。 6、怎样理解货币的产生与本质? (1)货币的出现比商品晚得多,是商品交换发展到一定阶段的产物。商品交换方式的演变:“商品----商品”交换、商品---一 一般等价物----商品、商品---货币-----商品、(2)一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。 (3)货币:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 (4)货币是商品,货币与商品的本质区别就是货币的本质是一般等价物。(5)货币发展阶段经历了实物货币、金属货币、信用货币。7、怎样理解“金银天然不是货币,货币天然是金银”?历史上充当过一般等价物的商品很多,比如:牲畜、布匹、贝壳等。固定充当一般等价物的只有金银。金银在固定的充当一把等价物之前只是普通的商品,由于贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,逐步地从...

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