怎么做完形填空一般而言完形填空题有三个难点：一是 4 个备选项有很强的迷惑性和干扰性；二是句组层次和语篇层次设空所占的比例高，超过三分之二，尤其是语篇性设空所占的比例超过三分之一；三是后制性设空，尤其是语篇层次后制性设空，难度大
有的答案提示一直到篇末才出现
考生要逾越这些难点，不仅需要具备熟练扎实的词句知识，而且需要具备很强的阅读理解能力以及逻辑推理、判断分析的能力
从深层来讲还要具备良好的语言经验和自觉的语言意识
只有具备了这些综合素质，考生才能顺利“完形”
从历年高考试题看，正是由于试题的这些特点使这一题型体现了很好的区分度
为了让考生迅速进入主题，为理解文章奠定基础，命题者在设计完形填空题时，总是保留一个完整或基本完整的句子不设空
这个不设空的句子就是提示句，往往出现在文章的开头
通过提示句，考生可以确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、事件等，也可以确定文体，从而适当地把握文章的发展方向，达到顺利“完形”的目的
文章的其余部分也可能出现一些不设空的句子，或者即使设空、但主干信息仍然能够读懂的句子，也可以作为提示句
（1）解题步骤 第一步：跳读首尾句，判断文体，预测主题
一般来讲，高考完形填空的首、尾句是不挖空的，先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么
若首句交代了 when, where, who, what,即四个 W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文
第二步：通读全文，把握大意
做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短文中完整句的启示作用
首先要快速浏览全文，弄清各段落之间，各层次之间的内在联系，把握文章的完整性
只有这样才符合这种题型的解题思路
第三步： 逐句细读
