高中地理 第5章 环境管理及公众参与 第2节 环境管理的国际合作 第3节 公众参与学案 新人教版选修6-新人教版高二选修6地理学案

第二、三节 环境管理的国际合作 公众参与学习目标：1.了解当前全球环境管理与国际行动。 2.理解环境管理中加强国际合作的必要性。(难点) 3.掌握个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。(重点)一、环境管理的国际合作1．环境管理必须进行国际合作(1)国际合作的原因① 许多环境问题是多个国家共同影响的结果。② 有些环境问题在性质上有普遍性和共同性。③ 某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果。(2)国际合作的原则：公平原则。(3)国际最高层次的环境合作：联合国三次环境与发展会议。2．中国认真履行国际公约和国际合作(1)批准国际环境公约和议定书。(2)与联合国机构和组织进行积极合作。(3)与多国签署环保文件：备忘录、行动计划、公报、声明、议定书等。二、公众参与1．民间环境保护组织(2)工作方向① 环境和生态的教育与研究。② 协助政府执行环境政策。③ 监督企业的行为。④ 与企业合作开发环保产品及服务。(3)中国的环保 NGO① 特征：数量多、发展快、很活跃。② 作用：对提高公众的环境意识，直接参与保护环境和实行社会监督发挥了非常积极的作用。③ 典型：中国文化书院绿色文化分院(也称“自然之友”)。2．个人环境道德修养(1)科学认识和处理人与自然的关系① 手段：宣言、政策、国策以及法律等。② 意识：在广大人群中建立一种环境伦理意识。(2)环境道德的主要内容① 节约资源，减少污染。② 绿色消费，环保选购。③ 重复使用，多次利用。④ 分类回收，循环再生。⑤ 保护自然，万物共存。(3)青年是环境保护的生力军1．发达国家是环境污染的受害者，在国际合作中应负次要责任。( )2．国际环保合作必须遵循“共同的但有区别的责任”原则。( )3．广大的中青年是环境保护的重要推动力量。( )4．公众参与环保的程度，首先取决于公众的环境道德。( )5．下列不属于环境道德主要内容的是( )A．节约资源，减少污染 B．绿色教育，环保选购C．重复使用，多次利用 D．人类中心，保护自然提示：1.× 世界环境污染主要是由发达国家造成的，所以发达国家应负主要责任。2．√ 共同的但有区别的责任是国际环保合作必须遵循的原则。3．× 广大的青少年是环境保护的重要推动力量。4．× 公众参与环保的程度，首先取决于公众的环境意识。5．D [人类与自然应和谐共处，不是以人类为中心。] 环境管理的国际合作1972 年 12 月 15 日，联合国大会作出建立环境规划署的决议。1973 年 1...