区域地理环境与人类活动 第三节区域发展与人类活动【学习目标】1
通过实例,说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响
通过实例,分析认识区域发展具有自身规律,并能说出区域发展的各个阶段
通过理论指导实践,培养学生解决实际问题的能力
【学习重难点】区域发展四个阶段的识记和理解,尤其是再生阶段的理解和运用[【学习过程】一.初期阶段1.在区域开发的初期,_____________对人类活动的制约因素较少,人类对环境的影响也比较微弱,区域内部人地关系_____________
2.这个阶段,区域内往往城镇_____________,空间结构_____________
阅读知识窗----“钢都”匹兹堡的开发,填写二.成长阶段1.在区域发展的成长阶段,随着经济的发展,资源开发的规模_____________,城市和工业区迅速_____________,区域内部产业结构和空间结构_____________,呈现_____________的发展局面,产业由_____________走向_____________
2.这一阶段,人地关系开始出现明显的_____________
讨论 1:区域处于成长阶段发展必然会出现哪些主要问题
阅读知识窗----芝加哥---匹兹堡城市群的形成,填写初期阶段:阿巴拉契亚山脉西部丰富的 ___________苏必利尔湖附近的 ___________五大湖和运河的 _____________发展钢铁工业发展成为美国的钢铁工业中心…人地关系 ________三.转型阶段1.成长阶段后期,随着_____________枯竭、_____________污染加重、_____________上涨,以及_____________价格提高等,区域内原有优势逐渐丧失,经济增长_____________,产品_________下降,效益降低