高中地理 第三章 生态环境保护 第一节 生态系统与生态平衡同步备课教学案 湘教版选修6-湘教版高二选修6地理教学案

第一节 生态系统与生态平衡[学习目标定位] 1.了解生态系统的组成。2.理解生态平衡的特征。3.了解受损生态系统的表现。一、生态系统的组成1．基本概念(1)种群：同一物种在一定空间内的集合。(2)生物群落：在一个区域内所有不同的生物种群的总和。(3)生态系统：生物群落及其环境的统一整体。2．生态系统的组成思考1．生态系统和生物群落有何区别？答案 在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起构成了生物群落；生物群落及其环境的统一整体就是生态系统，它是由生物群体和无机环境组成的。二、生态平衡1．概念：生态系统的结构和功能，包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出，都处于相对稳定的状态，形成的持续性的动态平衡。2．特征(1)生物的组成和数量的比例相对稳定。(2)能量和物质的输入与输出保持平衡。(3)食物链结构复杂，互相交叉形成食物网。(4)在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。思考2．以森林生态系统为例说明生态系统为什么具有自我调节能力？答案 生态系统内物质循环和能量流动中的任何变化，都是对系统发出的信号。例如，森林生态系统中食叶昆虫数量增多导致林木受害，这种信号传递给食虫鸟类，促使其大量繁殖，捕食昆虫，从而使昆虫数量得到控制，于是，森林生态系统平衡逐步得到恢复。三、受损生态系统1．成因：受自然和人为干扰。2．表现：原有生态系统的动态平衡被打破，使系统的结构、功能发生障碍，形成波动性破坏或恶性循环。思考3．森林破坏以后会引起哪些连锁反应？森林破坏以后可能产生哪些具体后果？答案 不良连锁反应：森林减少→生态退化→部分物种消失→气候恶化→森林减少。 具体后果：水源涵养能力降低、水土流失日趋严重、农业和森林病虫害增多、恶性杂草繁生、温差发生变化、降水减少、相对湿度下降、雾日减少、环境日趋恶化。4．什么是外来物种入侵？它对我国生态环境造成哪些主要危害？答案 外来物种入侵指进入某个地区的外来物种打破了原地区的生态平衡。主要危害有：生态系统被破坏和生物多样性的丧失。探究点一 生态系统的组成探究活动 阅读材料，完成下列问题。材料一 世界上第一个国家公园——黄石公园，位于美国西部怀俄明州的落基山谷。1872 年3 月 1 日，美国第十八任总统格兰特签署了《黄石公园法案》，世界上第一个国家公园诞生了。黄石公园不仅有原始的森林草地景观、珍稀的野生生物，而且还有 3 000 多处温泉。材料二 黄石公园堪称野生动物的...