高中地理 第二单元 资源利用与生态保护 2.3 资源及生态环境保护学案 鲁教版选修6-鲁教版高二选修6地理学案

第二单元 资源利用和生态保护第三节 资源及生态环境保护【学习目标】 1.根据有关资料，结合实例说明资源保护的具体措施。2.结合城市生态和农村生态建设的初步知识，针对某一生态问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。3.通过资源和生态环境保护的探讨，加深对资源和生态保护必要性的认识，强化资源保护与生态环境保护的意识。【学习策略】充分利用教材中的图象、表格等材料，通过读图、分析材料，培养分析问题和解决问题的能力。【课前调研】收集有关新疆吐鲁番的资料，根据吐鲁番市生态环境的主要特点，提出吐鲁番可持续发展的设想。与同学交流。我的成果： 【课堂活动】 活动建议 1：开展小组合作学习，研讨自然资源保护。（1）在自然资源系统内部，土地、_______、______、生物资源等在不同区域的组合与相互匹配，构成了不同的资源类型与资源结构。在自然资源系统外部，存在着_______和_______之间的矛盾，即___________。（2）资源问题的本质是什么？我国不同地区表现出的资源问题不同，试举例说明。（3）自然资源问题发展的影响因素有哪些？自然资源问题表现在哪些方面？（4）保护自然资源的目标是什么？对不可再生资源和可再生资源应采取什么措施？（5）结合教材 P43《活动》中的图 2-3-2，说说为什么牧民一地“愁”、一地“乐”？从以上两种情况，我们可以得到什么样的启发？ o 活动建议 2：开展小组合作学习，农村生态建设。（1）什么是农村生态建设？其主要内容是什么？（2）读教材 P44 表 2-3-1，说一说我国不同地区的农村生态建设的重点。（3）阅读知识窗，试从能源、肥料、态和生产的角度谈谈你对生态型庭院经济的理解。活动建议 3：开展小组合作学习，研讨城市生态建设。（1）什么是城市生态建设？（2）城市生态系统除具有生态系统的一般特征外，还具有哪些显著特点？（3）完善城市生态建设的措施有哪些？（4）阅读 P47 活动内容，提出吐鲁番可持续发展的设想。【典型例题 1】阅读下列材料，回答问题。材料一：据专家预测，水资源问题将成为 21 世纪中国社会经济发展的重要制约因素，将面临资源型缺水和水质型缺水双重压力。因此，保护水环境已成为我国的当务之急。材料二：2004 年中国七大水系水质类别比例材料三：为落实《湘江流域水污染综合整治实施方案》，湖南省花费 3 年时间，投入174 亿元，集中整治湘江流域 851 家污染企业，建成城市污水处理厂和生活垃圾处理场 100多个，于 2010 年，实...