单元整合提升教材 P30问题根据周围自然资源的开发利用情况具体分析其行为是否合理
教材 P31～32活动大约还能开采 20 年左右
通过技术措施，增加煤炭探明储量和净有效储量；大力开发新能源，减轻煤炭的压力；做好生产总体规划，提高煤炭利用率等
问题：破坏地表和植被，产生滑坡、泥石流、荒漠化、水土流失、塌陷等
措施：绿化、复垦、工程加固等
教材 P34活动自然原因：温带大陆性气候，降水少，多风沙
人为原因：滥垦草地，破坏森林，过度放牧
保护地表植被，保持生物多样性，保持水土，实现可持续发展和生态环境良性循环
教材 P35～36活动原因：降水季节、年际变化大，蒸发旺盛；人口稠密，经济发达，工农业用水多，水污染浪费严重
建议：跨流域调水，提高水价，提高水资源利用率，加大宣传力度等
教材 P37问题人类活动可能带来水土流失、森林破坏、土地荒漠化、草场退化、生物多样性锐减等生态问题
主要表现可具体分析其中一项，例如，生物多样性锐减，会打破原来的生态系统平衡，造成难以估量的后果
教材 P38～39活动自然原因：以热带草原、热带沙漠气候为主，气候炎热，受地形分布及大气环境影响
人为原因：人口增长过快，引发粮食短缺，导致过度开垦、过度放牧、过度樵采，引起土地肥力丧失、草场退化及沙漠面积扩大
影响：温室气体排放急剧增加，地球上氧气量减少 1/3，气候恶化，大量物种灭绝
意义：①保护物种，维持生物多样性；②有效的控制气候变暖；③促进水循环，为人类提供更充足的水资源；④改善生态环境，提高农业生产水平、人类生活质量
教材 P41活动1
生态问题人为原因自然原因森林破坏滥垦、滥伐超过了森林抚育更新的能力森林火灾等草原退化过度放牧、过度垦殖气候干旱、降水少湿地萎缩土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向沉积物自然充满湖沼生物多样性锐减人类的狩猎采集、环境污染和自然灭亡生态系统的破
