单元整合提升教材 P72引文答案“顺应水性”、“疏导治水”,体现了人地合一、人地和谐的理念
教材 P76活动1.不正确
过分夸大自然的威力,忽视人的主观能动性,是宿命论的表现
减灾防灾是一项复杂的社会系统,减灾防灾工程的实施既需要政府领导下的全社会行动,也需要广大社会公众的个人参与
自然灾害的发生、分布非常复杂,要尊重事实,不能只凭主观臆断
灾难救助中,不仅要珍惜自己的生命、财产,更要关心他人的生命、财产
人的生命是最宝贵的
要尊重事实,不能心存侥幸
面对自然灾害应积极应对,而不是畏惧、逃避
过度强调人的主观能动性
灾前措施是减灾防灾的核心
教材 P78活动查询今年国际减灾日的主题,结合实际设计一个减灾日活动方案,在班上与同学交流
有条件的学校,可模拟训练一次,以强化学生的减灾防灾意识
教材 P79引文答案地动仪、都江堰水利工程、避雷针、用烟雾弹防冻、人工增雨、用草障固沙、利用昆虫习性灭虫技术、“3S”技术等
教材 P81~82活动1.4~5 月,气温上升,冰雪融化,卫星影像图上白色区域变小;同时,气温回升利于植物生长,绿色区域变大
2.图中河流左上为其上游
3.精确、及时(或观测范围广,信息获取量大,获取速度快,实时性好和动态性强)
根据专家们对卫星影像图的分析结果和提出的防治建议,西藏易贡河滑坡灾害前线指挥部在雨季到来之前,采取炸坝等方式逐步释放易贡河水,收到了很好的减灾效果
教材 P86活动(1)降低操场、绿地、公园、花坛、楼间空地的地面高程,一般使其比地面低 0
0 米,在遭遇较大降雨时可蓄滞雨洪,雨后排出,2~3 天后恢复正常使用
(2)在停车场、广场,铺设透水路面或碎石路面,并建有渗水井,使雨水尽快渗入地下
(3)在运动场下修建大型地下