假如我是校长,假如我是校长作文 450 字篇一：假如我是一名校长 假如我是小学校长 【摘要】在学校的舞台上，校长是领班，是船长，是舵手，实际是一个岗位，是一个角色。假如我是校长，我将增强创业，谋求进展，依法治教，人本管理，特别是加强领导班子、老师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。务实重干，与时俱进，科学管理，将会取得好成效。 【关键词】 校长 增强创业 谋求进展 依法治教 以人为本 务实重干 与时俱进 科学管理成效 【正文】 有人说，在学校的舞台上，校长是领班，是导演，老师们就是演员；还有人说，校长是船长，是舵手，是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航，达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位，然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂，然后才是学校的领导者、决策者、组织者，更是决定学校教育教学改革和进展成败的关键人物。作为校长，管理学校有如经营一份事业，使学校可持续进展是校长最基本的职责。 只有真正从事这个岗位，扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长，我只是一名普通的小学语文老师，我从来没有想过要当校长，我只想尽我本职，做好一名普通老师。所以，十几年来，我一直恪守着“不在其位，不谋其政”的古训，从不考虑这个问题。今日，我只想替校长换位思考，尽量站在学校的角度去考虑问题，提醒部分同志以及我，少给学校领导找麻烦，少给学校领导担心。做事要三思而后行，以大局为重。鉴于以上想法，我就谈谈自己的一些粗浅的看法吧。 一、假如我是校长，就应该具有增强创业，谋求进展的激情。 要管理好一所学校，作为校长，最重要的是要有一种激情，也就是要有一种制造的冲动，有一种不断挑战的成就动机。志向越大，就越是有冲动，我就越有可能实现我的理想，要实现理想，很重要的一条就是有信心，信任自己的能力一定会把学校建设得更好。 在实际的学校管理中存在着这样或那样的困难和阻力制约着学校的进展，如教育经费紧张，老师缺编，留守学生难教啊等问题。只要我们增强信心，想办法，多出主意， 群策群力，不断进步；与时俱进，勇于创新，在创新中带领全 体师生共同提高，在创新中谋求进展；发扬一种务实重干的精神，一定会取得很大的成绩。即使是处于困境，经过不懈地努力，也会达到“柳暗花明又一村”的境地。 二、假如我是校长，要做到依法治教与人本管理有机结合起来。 “管理是一门科学，管理也是一门艺术”，如何以“无情的制度去...
