第二章 城市与城市化第一节 城市内部空间结构素 材一、案例探究：《日照市城市内部空间结构》一、探究目标在学习新课《城市内部空间结构》后，安排日照市城市内部空间结构探究课，以实际资料和学生的生活体验为背景，以学科知识为载体，感悟研究性学习的方法，巩固所学知识，培养提出问题、动手解决问题、预测地理事物发展变化的能力和自主创新的意识
二、探究程序1．提出问题、指定计划通过生活体验和实际考察，思考以下问题：①日照市的城市形态什么样子
②主要城市土地利用方式有哪些
可以形成哪些城市功能分区
③这些功能区各分布在什么地方
它们的成因有哪些
④归纳出影响日照市城市内部空间结构的主要原因，分析预测日照城市内部空间结构的发展变化
2．资料准备、证据搜集不同时段各种日照市城区图：地形图、土地利用图、人口图、楼盘图、交通旅游图、山东省/日照市的规划设计图，考察图、自绘地图……3．数据处理、对比分析 ① 横向对比：把各种自然地图、人文地图叠加分析，探讨各种功能分区形成的原因② 纵向对比：对不同时期的资料对比分析，预测日照空间结构的各种可能变化
4．合作与交流、问题总结通过合作探究，归纳出影响日照市城市内部空间结构的主要原因，分析预测主导因素作用下日照城市内部空间结构的未来发展蓝图
二、城市结构与形成一般过程（阅读资料）城市的发展过程中，并不光是建筑物的增加，以及居民的聚集，而是城市内部产生各具功能的区域，如商业区、住宅区、工业区，同时各个功能区之间，存在着有机性的联系，构成城市的整体
这种城市内部各种区域性的形成以及它的分布与配置情形称为“空间结构”或“内部结构”，简称“结构”
结构一方面是受城市内部自然环境的约束，另方面也受到历史发展、文化宗教和城市规划的影响，人文地理学家最感兴趣的是要了解，何以城市内部地面上会产生各种功能不同的区域
到底有何法则和规范，可以用来解释它们的空间排列和布置
