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高中地理 第二章 自然资源保护 第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例学案 湘教版选修6-湘教版高二选修6地理学案

高中地理 第二章 自然资源保护 第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例学案 湘教版选修6-湘教版高二选修6地理学案_第1页
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第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例学习目标明目标、知重点理解防治水土流失和土地荒漠化的措施。理解科学开发和整理土地,保证耕地持续供应的意义及具体措施。一、植树造林,防治水土流失和土地荒漠化1.土地资源保护与可持续利用的含义指在土地利用的过程中,在维持和改善土地生态性状的基础上,保持和提高土地的利用效益,使土地的生产能力不断恢复更新,土地得到合理利用。2.植树造林(1)重要意义:植树造林是防止水土流失和土地荒漠化的最佳措施。(2)防护带类型与意义3.减少水土流失的耕作方法防风林、保护性犁地、梯田、轮作、带状耕种和等高线犁地。二、科学开发和整理土地,保证耕地持续供应1.科学开发土地:要与区域的生态环境相协调。(1)严格保护耕地,加大开发耕地的力度。(2)防止盲目扩大耕地面积,忽视生态条件限制。2.科学整理土地(1)土地整理的目的① 增加农用土地面积,特别是耕地面积。② 提高农用地质量。(2)土地的整理对象① 农村无用的沟坎、不整的道路沟渠、零星未利用地和废弃地。② 工矿建设占用地和废弃地、城市不合理用地。一、判断题1.植树造林是防止水土流失和土地荒漠化的最佳措施。( )2.建设防护林带的目的是防御风沙、洪涝等自然灾害的侵袭。( )3.忽视生态条件,强力推行粮食生产是导致我国北方地区土地荒漠化的一项主要原因。( )4.土地退化最明显的表现是不合理的灌溉。( )5.土地整理工程能充分挖掘农村闲置地、工矿废弃地等区域的复耕潜力。( )答案:1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√二、选择题下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化。将该区域分为 25 个方格,每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表 1979 年和 2015 年土地利用类型。据此完成第 6 题。6.图示区域土地利用变化会导致( )A.干旱、洪涝频率减小 B.空气湿度明显增加C.土地次生盐渍化加剧D.水生生物物种增加解析:选 C。从“辽宁西北部某地”这一条件可以看出,该地靠近内蒙古高原,处在农牧过渡带,从图中可以看出,该地从 1979-2015 年耕地挤占了大量湖泊,湖泊面积减小,则空气湿度会明显减小,水生生物物种会减少,干旱、洪涝的频率会增加,故 A、B、D 项错误;在发展农业生产过程中,土地次生盐渍化会加剧,C 正确。故答案选 C。7.下列关于土地退化的防治措施中,属于长效措施的是( )A.因地制宜,退耕还林,退耕还草B.人工降雨,促进植被生长C.修梯田、淤地坝D.修建水库、灌渠等解析...

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