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高中地理:1.3 人类对宇宙的新探索 学案(2)(旧人教版必修上)

高中地理:1.3 人类对宇宙的新探索 学案(2)(旧人教版必修上)_第1页
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§1.3 人类对宇宙的新探索 学案(三) 学习知识要点(1)说出人类对宇宙探索发展的几个阶段及意义(2)知道宇宙自然资源的组成(3)说明空间垃圾的产生及清除一、 重难点分析:本节的重点:认识开发宇宙资源和保护宇宙环境的重要意义。本节的知识难度不大,但思想性比较强,人类探测宇宙的目的是为开发宇宙资源,开发宇宙带来的一个重要问题是宇宙环境的保护,充分体现了人类活动和宇宙环境的关系。二、教学过程复习:1.1 人类目前所观测到的宇宙过程今天目标:加深对宇宙的新认识和开发利用宇宙(一) 宇宙探测的发展引导学生:看书上的图片或者用多媒体演示人类在太空的活动。 得出结论 (二) 开发宇宙(探测宇宙的资源)重要事件:① 1957.10 原苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天 标志:② 20 世纪 60 年代尤其是 1969 年人类首次登月 标志:③ 1981 年世界第一架航天飞机试航成功 标志:从 阶段,走向 阶段④ 我国的航天事业起步于 20 世纪 50 年代,现在已经步入世界上航天技术先进国家的行列(重点介绍我国)几个第一次:太空行走 登月 载人航天站 航天飞机 神州号的发射:99 年神一 01 年神二 02 年神三神四 08 神七(三人) 09 年神八03 年 10 月 15 日上午 9 时整“神五”在我国甘肃酒泉发射成功。03 年 10 月 16 日 6 时 23 分飞船绕地球飞行 14 圈后,在内蒙古中部成功着陆。05 年 10 月 12 日上午 9 时神六07.08 将有神七 神八上天1.【思考】 宇宙的什么资源可以被人类所利用(找学生回答) 2. 【结论】 空间资源(高真空 强辐射 失重) 太阳能资源(最大限度的利用) 矿产资源(月岩和小行星带)3.练习 阅读“开发宇宙”P13 完成下表:资源类型特点开发里用的前景 资源① 辽阔① 观测并大量的收集 ② 、 、 (失重)② 进行各种 ,发展空间加工业 资源取之 、用之 、 无污染 研究最大限度的利用,如何将发电站太阳能输向地球 资源分布广泛、种类 、富含地球上稀缺的(如 3He)发展太空采矿冶炼业,设法带回矿产进行冶炼(三).保护宇宙环境 1.先看课外材料关于阿波罗美国的整个阿波罗工程包括(1)确定登月方案;(2)准备了四项登月飞行辅助计划---“徘徊者”号探测器计划,发射 9 个探测器;“勘测号”探测器共发射 5 个自动探测器在月面软着陆;“月球轨道环行器”计划,发射三个绕月飞行的探测器;“双子星座”号飞船...

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