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高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第四节 水资源对人类生存和发展的意义(1)学案 中图版必修1-中图版高中必修1地理学案

高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第四节 水资源对人类生存和发展的意义(1)学案 中图版必修1-中图版高中必修1地理学案_第1页
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第四节 水资源对人类生存和发展的意义继 2009 年华北大旱、2010 年西南五省大旱后,2011 年华北地区又遭遇了百年一遇的大旱,山东局部地区旱情超过两百年一遇。据农业部透露,截至 2011 年 2 月 13 日,冬小麦受旱面积达 703 万公顷,其中严重受旱面积 138 万公顷。在河北一些地区,打一个能灌溉麦田的机井需要 500 米左右的深度,并且已出现更深的机井,水资源短缺严重制约着社会的发展。思考:你知道为何当前水资源危机越来越严重吗?点拨:淡水资源总量有限;水资源时空分布不均;极端天气增加;人口剧增、工农业生产规模扩大,水资源需求量增大;水资源污染、浪费严重。一、水资源的组成及其特征1.自然资源的含义(1)含义:人类可以从自然界中______获得,并能用于生产和______的物质和______。(2)分类(3)与环境的关系:是________的组成部分,相关的自然资源和环境表现出________。(4)开发原则:综合开发利用,处理好______与______的关系。2.水资源的组成与分布(1)组成:(2)分布3.水资源的特征(1)补给的______性。(2)时空分布的________性。(3)利用的广泛性和________性。六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较(教材图 4-4-2)读图可获得以下信息:(1)年降水量、年蒸发量、年径流量的关系为年径流量=年降水量-年蒸发量;(2)各大洲可利用的水资源亚洲最多,南美洲次之,大洋洲最少。二、古老文明的诞生与水资源1.文明古国与河流2.河流的影响为古文明的产生提供了充沛的______、肥沃的______、便利的______。三、人们的生产和生活与水资源1.水与人体(1)水是维持生命必不可少的物质。(2)人对饮用水还有____的要求。2.水与生产活动(1)农业(2)工业(3)能源:水能具有可再生、______的特点。(4)航运:水运具有投入________、运费________、污染小等优点。某地区降水丰富,是否就不存在缺水问题呢?四、全球水危机1.原因水资源的时空分布不均、世界用水量大幅度增加、水污染严重等。2.影响与人们的生产、生活联系密切;常引起政治冲突。答案:一、1.(1)直接 生活 能量 (2)可再生 土地 水非可再生 (3)自然环境 整体性 (4)资源 环境2.(1)淡水资源 浅层地下水 (2)地域差异 空间分布 多年平均径流总量 亚洲 大洋洲3.(1)循环 (2)不均匀 (3)不可替代二、1.尼罗 幼发拉底河—底格里斯 印度 黄2.水源 土壤 水运三、1.(2)质2.(1)水质 土壤 (2)冷却 空调 产品...

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