第三章 以地理视角分析自然灾害第三节 自然灾害与人类活动学案导学【学习目标】1
了解生态破坏的原因和表现,通过实例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化产生的机制,体会人类不合理活动导致生态破坏而诱发的严重后果
通过分析我国土壤污染现状,了解土壤污染物的迁移及检测方法,体会土壤污染的严重性及其防治的紧迫性
学会运用分析综合、因果推理的方法绘制水体污染灾害链
通过分析事实材料,进一步认识、体会气候变暖的事实、原因及其产生的灾难性后果
形成尊重自然、“人要与自然和谐共处”的意识,培养实事求是的科学态度
【学习过程】主干知识思维拓展一、生态破坏诱发自然灾害1
生态破坏的直接表现主要是 和 ,其灾难性的后果主要表现为 和
水土流失灾害的直接危害是
我国是世界上水土流失最严重的国家之一,以 地区最为严重
土地荒漠化是指 地区 逐渐演化为荒漠的过程
荒 漠 化 的 成 因 包 括 : 、
荒漠化灾害本质上是一种
二、环境污染诱发自然灾害1
环 境 污 染 诱 发 自 然 灾 害 主 要 包 括 和
土壤污染灾害主要是指土壤中的污染物会向 和 中迁移
并会飞扬到 ,通过大气1
农村主要的生态问题有哪些
对诱发自然灾害有多大影响
海洋的石油泄漏可能诱发的灾害有哪些
写一篇小论文,论述人类与自然灾害的关系
环流在全球传播
水体污染灾害的发生主要是因为 和 最终造成 、 和
三、自然灾害多发区案例分析1
气候变暖的原因目前普遍认为
过去的 100 年全球气温升高了
全球变暖使得全球自然灾害(尤其是气象灾害)的发生频率和强度也呈现出 的态势
气候变暖带来的灾难性后果主要表现为 、 、
【知识梳理】原因水土流失灾害危害我国分布 生态破坏诱发概念 自然灾害自然因素成因土地荒漠化人为因素世界上:自然灾害与危害人类活动我国