高中地理：2.3《资源及其生态保护》学案（鲁教版选修6）VIP专享

第二章 资源利用与生态保护2.3 资源及其生态保护学案导学【学习目标】1.理解资源问题和生态问题产生的原因和过程，加深对资源和生态保护必要性的认识 2.根据有关资料，结合实例，说明资源保护的具体措施，形成珍惜和节约资源的意识 3.掌握城市生态和农村生态建设的初步认识，树立可持续发展观念 4.能够针对某一生态问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用【学习重点】 资源和生态保护措施【学习难点】 能够分析具体生态问题 【学习方法】 自主学习 合作探究【知识链接】 自然资源.生态系统与环境【学习过程】 一.自然资源保护阅读教材内容结合所学知识，思考下列问题：1.自然资源问题发展的影响因素有哪些？自然资源问题表现在哪些方面？ 2.资源问题的实质是什么?我国不同地区表现出的资源问题不同，试举例说明。 3.如何理解中国既是资源大国，又是资源小国。为了确保有限的自然资源能够满足经济可持续高速发展的要求，中国必须采取什么样的措施？（见教参 71） 4.保护自然资源的目标是什么？对不可再生资源和可再生资源应采取什么措施？二.农村生态建设1.概念：运用生态学和生态经济学原理，通过有效的 和 ，使农村 系统持续.稳定.协调地发展。 2.内容：（1）农村自然资源与环境保护，（2）农林产业结构合理调整，（3）农业资源多层与高效利用，（4）乡镇企业污染管理，（5）农村肥料.饲料.燃料建设，（6）发展生态型庭院经济，（7）生态农业或可持续农业体制建设，（8）小流域综合治理与生态村建设等。3．我国不同地区的农村生态建设重点（1）东部沿海地区： 以保护 为中心，建设合理的农田生态系统和沿海 . 生态系统。（2）东北松嫩平原地区：建设 结合型高产.高效农田生态系统和 复合经营系统。（3）黄淮海平原区：以 高效利用为中心，综合治理 ，建设高产农田生态系统，以及秸杆多层次利用的农—牧结合系统。（4）江南丘陵区及南方山区：保护现有 ，发展 种养型 复合生态系统。（5）长江中上游平原及四川盆地区：建设土地利用率 .投入合理的 . 农田生态系统，以及农—牧结合型 农业经济系统。充分利用水面资源，进行水陆复合的防洪防涝以及种养结合型开发。（6）西北区：建设“ ”稳产.高产农田，发展 复合植被系统，治理 水土流失，防止土地沙化和盐碱化。（7）西南区：建立高产.稳产农田生态系统。以小流域治理为中心，充分发挥 资源优势，发展多品种 的种植业。保护 资源，改善农业生态环境。...