刍议 EDA 技术应用于电工电子教学中的具体体现刍议 EDA 技术应用于电工电子教学中的具体体现 【摘要】电工电子类课程的因为其自身的枯燥性以及艰深性，增加了教学的难度，需要老师采纳新技术新方法，改革课堂教学，提高教学效率。本文介绍了 EDA 技术中的 Multisim2001 软件，论述了其在实践教学中的作用，从而证明了 EDA 技术对于电工电子教学的重要作用。 【关键词】EDA 技术 电工电子教学 应用体现 一、课堂教学的辅助作用 Multisim2001 是 EDA 技术的主要软件之一，可以通过原理图的输入，实现对其设计内容的数字模拟或是混合仿真，具有操作简单、模拟逼真以及仿真效果好等优点，是教学工作的主要帮手。 （一）软件的优势。 该软件配备了强大的电器元器件库，涵盖了大量的常用元器件，同时也拥有数量与种类都比较齐全的虚拟仪器，为电路的仿真提供了多种可选择的分析方法。在实验模拟的过程中，软件使用屏幕抓取的办法来进行元器件的选择、电路的创建以及对需要的测试仪器进行连接，依靠直观的图形界面，在屏幕上直观生动的完成对于实验室工作台的模拟，加上软件的控制面板与操作方式与实物都有着高度的相似性，提高了模拟相似度的同时也增强了软件的操作感，可以增强学生亲身实地操作的感受，提高教学效果。 这种软件不仅仅是一个优秀的设计模拟工具，在实现了对于电路的设计、分析以及数据交换工作的同时，也是一个优秀的电子技术训练工具，通过虚拟仪器使用，学生可以清楚的看到电路的运行情况，熟悉电子仪器的作用，有效地增强了电工电路或是与此相关的课程的生动性，帮助学生深化理解了专业理论，培育了学生创新能力以及动手能力，利于学生综合素养的提高。 （二）软件的应用。 由于其具有较好的直观演示功能，配备了函数发生器、数字万用表以及示波器，能够生动的阐释难懂的公式，帮助了学生有效地解题，所以在实践中的应用也最广。 比如在讲解晶体管分压式偏置放大电路时，就极大的减轻了老师的教学困难，帮助学生很好的运用了知识，了解了相关的电路知识。 首先需要老师将所需的元件准备好，保证教学工作的顺利进行，之后，对案例系统进行参数设置，将电路链接为静态的稳定电路，开始静态分析。使用直流表测量出各处工作点在静态电路条件下的各个参数数值，推断工作点的设置是否合理，之后，可以通过改变电阻等参数的方式来观察工作点电流的变化情况。 动态分析的时候，需要加入沟通电的电源信号，此时需...
